Uşaqlar böyüyür və qarışır, xüsusən də çoxlu hədiyyələr almağa meyllidirlərsə və əşyalarını necə düzgün təşkil etməyi bilmirlər. Uşağı olan hər kəs, kiçik olsun, olmasın, bilir ki, evi qaydaya salmaq çətin işdir. Evinizdə oyuncaqların necə təşkili ilə bağlı praktiki məsləhətlərə baxın:

Hər şeyi öz yerində qoymağa gəldikdə dəli olmamaq üçün, hətta yer kiçik olsa belə, ayırdığımız məsləhətlərə baxın. bugünkü məqalədə.

1. Təcrübə dəstəsi

Ev təşkil edərkən bu qayda hər şeyə və hər kəsə aiddir. Hədiyyə edilə bilənləri seçin, itirilmiş, qırılan parçaları çıxarın, atılacaqları atın. Əgər uşağınız prosesi başa düşmək üçün kifayət qədər yaşlıdırsa, uşaqları bu təmizləmə mərhələsinə daxil edin, çünki onlara məkanlarını necə təşkil etməyi öyrətməklə yanaşı, siz də əlinizdə olanı daha az bəyənilənlərlə paylaşmağın vacibliyini göstərirsiniz. Əgər o, hələ yetərincə yetkinləşməyibsə və ya oyuncaqları buraxmaq üçün çox əziyyət çəkirsə, o zaman bu vəzifənin öhdəsindən hələlik tək çıxmaq daha yaxşıdır.

2. Əşyaları və oyuncaqları kateqoriyalara ayırın

Oyuncaqları kateqoriyalara görə ayırmağa çalışın, məsələn, bütün uşaq arabaları bir yerdədir, doldurulmuş heyvanlar da bir yerdə olmalıdır, kuklalar başqa küncə keçin və s. ilə elementləri ayıra bilərsinizölçüsünə, rənginə, növünə görə, sizin və övladlarınızın ehtiyac duyduqlarını tapmasını və onu yenidən təşkil etməsini asanlaşdıran hər hansı bir yol.

3. Oyuncaqları təşkil etmək üçün rəflərdən və qutulardan istifadə edin

Uşaq oyuncaqlarını təşkil etməyin ən yaxşı yollarından biri qapaqlı və ya qapaqsız plastik təşkilatçı qutulardan istifadə etməkdir. Lego kərpicləri və ya tikinti blokları kimi kiçik əşyalar qapaqlı qutularda saxlanıla bilər ki, kiçik parçalar asanlıqla itməsin. Kuklalar və avtomobillər kimi daha böyük əşyalar asan idarə olunması üçün daha böyük açıq qutularda və ya rəflərdə saxlanıla bilər. Bu qutular hər şeyi öz yerində saxlayır, asan təmizlənir və uşaqlar üçün asan idarə olunur.

4. Nişlər və zənbillər quraşdırın

Divarda quraşdırılmış nişlər kuklalar, doldurulmuş heyvanlar və ya bəzək əşyaları təşkil etmək üçün yaxşı seçimdir. Və daha böyük əşyalar yerləşdirmək üçün içi boş olanlar kimi səbətlərdən istifadə edə bilərsiniz. Müsbət məqam ondan ibarətdir ki, uşaqlar asanlıqla içərisində olanları görə bilir və axtardıqları əşyaları tapa bilirlər. Maraqlı bir fikir, tel tipli zibil qutularından istifadə etmək və onları divara yapışdırmaqdır ki, uşaq öz əşyalarını öz başına təşkil edə bilsin. Hər şeyi öz yerində qoymaqla yanaşı, otaq yaraşıqlıdır.

5. Oyuncaqları təşkil etmək üçün üfüqi kitab şkafı

Üfüqi kitab rəfləri kitab saxlamaq üçün əla seçimdirtəşkil etmişdir. İncə olduqları üçün üzlüklər nümayiş etdirilir və uşaq hələ oxumağı bilmirsə, nəşri müəyyən etmək daha asandır. Onları divara bərkidərkən diqqətli olun, girişin asan olması üçün onların uşağın hündürlüyündə olması vacibdir.

6. Oyuncaqların təşkili üçün etiketlər

Qutularda, boşluqlarda, qablarda etiketlərdən istifadə edin və sui-istifadə edin. Beləliklə, uşaqlar oynadıqdan sonra hər bir şeyin harada saxlanacağını müəyyən etmək daha asandır. Artıq oxumağı bilən uşaqlar üçün bu, obyektlərini təşkil etməyin vacibliyini öyrətməyin başqa bir yoludur. Savadlılıq mərhələsində olan uşaqlar üçün etiketlər oxumaq üçün başqa bir stimul olur. Uşaqlar kiçikdirsə və oxuya bilmirsə, şəkil çəkdirin və qutunun içindəkilərin şəklini çəkin.

7. Yatağın altındakı oyuncaqlar

Hazırda otaqlar kiçilir və daxili məkanlardan yaxşı istifadə etmək lazımdır. Uşaq çarpayısının altındakı boş yer varsa, çarpayının altında oyuncaq qutularını, xüsusən də kostyumlar və böyük oyunlar kimi az istifadə olunanları təşkil edin. Yataq otağını tərtib edərkən, bu əşyaları təşkil etmək üçün dəqiq istifadə edilə bilən sandıq və ya çekmeceli çarpayı almağa çalışın.

8. Qapı arxasında oyuncaqlar

Otaqlar üçün yerdən istifadə üçün başqa bir ipucukiçik: qapının arxasını istifadə edin. Bu, uşaqlar üçün oyuncaqlar və kitablar və ya digər şəxsi əşyalar təşkil etmək üçün istifadə edilə bilən bir sahədir. Yataq otağının qapısının arxasına quraşdırmaq və əşyaları görünən etmək üçün mükəmməl olan toxunmamış və ya plastikdən hazırlanmış ayaqqabı rafı tipli təşkilatçılar var.

9. Rəsm materialları

Boyalar, modelləşdirmə gilləri, rəngli yapışqanlar, parıltılar kimi çirkləndirici materiallar, onların bir qutuda bir yerdə saxlanmasını və yüksək temperaturda saxlanmasını təklif edirik. rəflər və ya qarderobun üstündəki yerlər. Belə ki, uşaq yalnız böyüklərin nəzarəti ilə bu tip obyektləri götürür və otaqdakı qarışıqlığı azaldır.

10. DVD-lər

DVD-lər filmin təsviri olan qutuların içərisində təşkil oluna bilər və qablaşdırma standart ölçüdə olduğundan onları bir qutuya yerləşdirmək asandır. çekmece, rəf və ya niş. Yeriniz azdırsa, qablaşdırmanı atın və DVD-ləri uşaqlarınızın istədiyi şəkildə bəzədilə bilən CD saxlayıcıya qoyun.

11. Oyuncaqları təşkil etmək üçün maqnit çubuqları

Bıçaqları təşkil etmək üçün mətbəxdə çox gördüyünüz maqnit çubuqları bilirsinizmi? Çünki onlar da oyuncaqların təşkilinə kömək edə bilərlər! Dəmir və metal əşyalar, məsələn, arabalar eyni vaxtda üzə çıxır və təşkil edilir.

İşdə təşkilatlanma vərdişini necə yaratmaq olar.uşaqlar

Heç bir insan dünyadakı bütün çətinliklərə hazır olaraq doğulmur, buna görə də nə sizin uşaqlarınız, nə də başqa bir uşaq öz obyektlərini nizamlı saxlamağın vacibliyini və ya bunu necə həyata keçirəcəyini bilə-bilə doğulmur.

Uşaqlarda səliqə-sahman vərdişi yaratmaq üçün vacib bir məsləhət, uşağınızın özünü necə təşkil etdiyini müşahidə etməkdir. Uşaq və ya böyük olmasından asılı olmayaraq hər bir insanın öz metodu var və övladınız fərqli olmayacaq.

Obyektləri kateqoriyalara bölmək və hər şeyin əlinizdə olduğunu hiss etmək üsulunuzu tətbiq etmək ən yaxşı hərəkət yolu deyil. , çünki hər ikisi üçün məyusluq böyük olacaq. Bunun yolu uşağın təşkilatçılıq tərzini müəyyən etmək və iş rejimləri yaratmaqdır.

Qaydalar və iş rejimləri təyin edin

Digər ailə üzvləri ilə birlikdə uşağın riayət etməli olduğu rejimi müəyyənləşdirin. və ev qaydaları. Prosesi asanlaşdırmaq üçün siz fəaliyyətləri səhər, günorta və axşama ayıra bilərsiniz.

Uşağa böyüklərin və digər sakinlərin ondan nə gözlədiyi barədə dəqiq təlimat verilməlidir. Məsələn, uşağın məşğuliyyətlərindən biri də məktəbdən evə gələndə və oyundan əvvəl formasını dəyişmək olmalıdır. Oynadıqdan sonra və nahardan əvvəl o, oyuncaqları öz yerlərinə qoymalıdır.

Başqa bir təklif, uşağa qarışıqlığın və nizamsızlığın təkcə onun üçün deyil, həm də zərərli olduğunu başa düşməkdir.Çox vaxt onlar müəyyən bir əşyanın və ya oyuncağın harada olduğunu bilmirlər, məsələn, nizamsızlıqdan və evə səpələnmiş oyuncaqlardan yaşamaq məcburiyyətində qalan valideynlər və bacı-qardaşlar üçün.

Və nəhayət, başqa bir yaxşı məsləhət. Övladlarınıza oyuncaqları və digər şəxsi əşyaları nizamlı saxlamağa kömək etmək nümunədir. Uşaqlar ətrafdakıları mənimsəyirlər, buna görə də səliqə-sahmanda gözəl bir nümunə deyilsinizsə, uşağınızdan əşyaları ilə diqqətli olmasını tələb etməyin mənası yoxdur. Bir düşünün!