Hiasan kelas: kumaha ngalakukeunana sareng ide pikeun ngahias
Daptar eusi
Kumaha carana ngadorong kréativitas jeung ngahudang minat siswa kana diajar? Upami anjeun guru, anjeun pasti naroskeun patarosan ieu ka diri anjeun. Sareng jawaban anu saé nyaéta hiasan kelas. Éta leres! Hiasan anu lucu, kréatif, sareng asli tiasa ngadamel kaajaiban pikeun diajar siswa.
Tapi kumaha ieu mungkin? Kelas anu éndah, ngabagéakeun sareng dipersonalisasi ngahasilkeun empati sareng ngajantenkeun murid ngarasa diidentifikasi sareng dihubungkeun sareng rohangan éta. Hiasan ogé ngahasilkeun stimulus tambahan dina diajar, ngahudangkeun minat anu langkung ageung kana eusi anu dibahas sapopoé.
Hoyong terang langkung seueur kumaha ngadamel hiasan kelas anu luar biasa? Janten teraskeun tuturkeun postingan ieu sareng kami, kami gaduh tip sareng inspirasi anu pantes pikeun kelas sapuluh, tingali:
Tips sareng ideu pikeun ngahias kelas
Saméméh anjeun mikir ngeunaan ngahias kelas anjeun. hal anu penting pikeun pariksa ku manajemen sakola naon nu diwenangkeun tur teu diwenangkeun pikeun ngalakukeun. Sababaraha sakola masihan carte blanche ka guru di kelas, batur, kumaha oge, bisa ngawatesan alterations jeung modifikasi dina lingkungan. Ku alatan éta, mimiti ngalaan niat anjeun ka koordinasi sakola;
Sanggeus ngalengkepan topik di luhur sarta kalawan otorisasina di leungeun, analisa grup umur jeung profil siswa anu aya dina tanggung jawab anjeun. A hiasan kelas dina atikan PAUD kudukelas, mertimbangkeun kamungkinan ngagolongkeun siswa.
Gambar 62 – Lantai jeung karpét pikeun ngajaga kelas salawasna pikaresepeun jeung nyaman.
Gambar 63 – Rohang pikeun diajar jeung rohangan pikeun ulin.
Tempo_ogé: Perpustakaan di bumi: kumaha ngumpul sareng 60 gambar anu mereun 
Gambar 64 – Sirkulasi bébas di jero kelas ogé penting. .
Gambar 65 – Bawa siswa anjeun ka awan kalayan hiasan kelas anu diideuan ku kapal terbang.
Draf tata ruang kelas dumasar kana dimensi lingkungan sareng mimitian ngarencanakeun. susunan meja jeung korsi. Éta ogé patut ngajukeun konfigurasi anyar pikeun rohangan ieu, ngajauhan skéma tradisional dimana guru tetep payuneun murid. Anjeun tiasa ngabayangkeun kelas anu langkung dinamis, dimana sadayana linggih dina bunderan bahkan dina waktos anu tiasa ngalaksanakeun kagiatan di lantai, kalayan kabébasan anu langkung ageung;
Milarian téma sareng palet warna pikeun panduan anjeun. hiasan. Tip pikeun ngabantosan milih téma hiasan kelas nyaéta nengetan rentang umur murid sareng eusi anu bakal diajarkeun sapanjang taun. Sababaraha ide pikeun téma hiasan kelas kalebet jagat raya sareng planét, dunya laut, leuweung, sirkus, buku sareng sastra.
Pikeun hiasan kelas pikeun murid sakola dasar, tipna nyaéta pikeun ngajaga playfulness maksimal, tapi henteu nyimpang tina usulan pédagogik, nya éta sagala hal anu asup kana hiasan lingkungan sakola kudu aya patalina jeung eusi didaktis anu baris diguar sapanjang taun. Hal ieu ngajadikeun kelas leuwih metot.boh tina sudut pandang éstétis boh tina sudut pandang atikan;
Mimitian ngahias kelas pas di hareupeun panto. Anjeun tiasa ngajukeun téma, sapertos taman rusiah atanapi Bima Sakti, pikeun ngajantenkeun murid-murid, nalika aranjeunna ngalangkungan panto, ngarasa sapertos aya di dunya sanés, pinuh ku kamungkinan, pamanggihan sareng diajar;
Pikeun grup anu nyokot léngkah munggaran dina melek, eta sia bet dina hiasan nu brings hurup tina alfabét dina aksara leutik, uppercase jeung versi cursive. Papan anu nganggo suku kata ogé pikaresepeun pisan;
Pikeun murid anu langkung ageung, di SD sareng SMA, ngajalajah hiasan kelas kalayan peta, tabel periodik, daptar kecap pagawéan sareng kecap dina basa sanés, contona ;
Cara anu pikaresepeun pikeun ngahias kelas nyaéta ku bahan anu tiasa didaur ulang. Ku jalan kitu, ieu mangrupikeun kasempetan anu saé pikeun ngajarkeun konsép kelestarian ka murangkalih. Jieun wadah pensil, karanjang komo bangku babarengan ngagunakeun sagalana ti kaléng ka peti jeung palet;
Libatkeun siswa dina ngahias kelas. Ieu penting pisan pikeun aranjeunna ngarasa langkung nyambung ka rohangan éta. A tip nyaéta ngajukeun rakitan grup dimana masing-masing tanggung jawab pikeun mikir sareng ngalaksanakeun bagian tina hiasan. Salaku conto, hiji grup tiasa ngahaturanan diri pikeun ngalukis témbok, sedengkeun anu sanésna tiasa nempatkeun poster sareng modél, contona.conto;
Murid ogé bisa milu ngahias kelas dumasar kana kaparigelanana. Jalma anu hadé dina ngagambar bisa jadi tanggung jawab pikeun nyieun seni dina témbok, batur kalawan kaahlian leuwih manual bisa nyieun potongan handcrafted nu ngawula duanana pikeun ngahias jeung dipaké dina rutin kelas;
Oge inget misahkeun spasi. di kelas pikeun nyimpen bahan pedagogical kelas, kayaning notebooks, buku jeung kaulinan atikan;
Salian ti hiasan anu bakal tetep sapanjang taun, Anjeun masih bisa mikiran hiasan natal pikeun kelas atawa keur pésta Juni, ieu kasempetan alus pikeun ngagungkeun tanggal kalender has jeung ngajarkeun murid saeutik budaya populér;
Hindarkeun ngagunakeun karakter jeung selebritis nu aya dina média. Jantenkeun hiasan kelas janten rohangan anu pribados, asli sareng asli;
Naha anjeun terang yén anjeun tiasa ngahias kelas ku pepelakan? Lingkungan bakal langkung seger, langkung asri sareng murangkalih tiasa langkung seueur diajar ngeunaan biologi sareng botani, salian ti gaduh anggapan tanggung jawab, kumargi anjeun tiasa ngadorong aranjeunna pikeun ngurus sayuran, ngajarkeun cai, prune sareng ngabuahan. ;
Di dieu aya sababaraha saran ngeunaan cara ngahias kelas ngagunakeun EVA, bahan super serbaguna, gampang pikeun digawe sareng ogé pohara murah:
Hiasan kelas.tina EVA maké kapang
Liang jeung vokal dina EVA
Tonton video ieu dina YouTube
Kumaha cara nyieun kalénder EVA pikeun kelas
Tonton video ieu dina YouTube
Tanda wilujeng sumping pikeun panto lawang kelas
Tonton video ieu dina YouTube
Parios ayeuna langkung seueur ide ngahias Kelas. Aya 60 poto pikeun mere ilham anjeun sareng grup anjeun:
Gambar 1 – Hiasan kelas sareng témbok papan berwarna.
Gambar 2 – A dibédakeun konfigurasi pikeun kelas minangka cara pikeun merangsang diajar murid.
Gambar 3 – Hiasan warni pikeun kantin sakola.
Gambar 4 – Ruang kelas pinuh ku cahaya alami mawa cocooan buatan tangan minangka hiasan; kelir caang tina lantai ogé patut disebatkeun.
Gambar 5 – Saran hiasan kelas pikeun pendidikan dasar jeung menengah; kelir nétral jeung tata perenah béda.
Gambar 6 – Gambar di lantai ngahias, ngahibur jeung ngajarkeun sakaligus.
Gambar 7 – Ruang kelas modéren kalayan témbok papan tulis di langit-langit sareng dipuff dina tempat korsi sareng méja.
Gambar 8 – Jam kompas dirarancang dina témbok kelas gigireun loker murid.
Gambar 9 – Lukisan dina témbok geus nyieun sagala bédana dihiasan kelas.
Gambar 10 – Korsi futuristik pikeun murid leutik.
Gambar 11 - Tingali kana pesona korsi kayu ieu kalayan desain sato; ogé perhatikeun témbok dirarancang di tukang.
Gambar 12 – Hiasan kelas dina gaya modern jeung industri; sorot pikeun témbok semén nu kaduruk.
Gambar 13 – Koridor sakola ogé bisa dipaké hiasan.
Gambar 14 – Hiasan ruang kelas anu ageung sareng lega ieu didamel ku poster anu didamel ku murid sorangan.
Gambar 15 – Geus aya hiasan kelas barudak boga hiasan kertas dina siling jeung baskets warni dina tabel.
Gambar 16 – Panel fun llamas mangrupa sorotan séjén ieu. hiasan kelas.
Gambar 17 – Laboratorium sains mawa hiasan anu asli pisan dina téma.
Gambar 18 – Kelir jeung poster pikeun hiasan kelas nu basajan tur murah.
Gambar 19 – Lamun aya nu ngalibetkeun murid, hiasan kelas siga kieu: pinuh ku jati diri!
Gambar 20 – Gorden balckout asup kana hiasan kelas, tapi ogé kabuktian. barang anu kacida pentingna pikeun kanyamanan lingkungan.
Gambar 21 – Theflooring karét leuwih aman komo ngajadikeun kelas leuwih warni.
Gambar 22 – Jeung ngomongkeun lantai, tingali proposal ieu pikeun ngahias kelas kelas kalawan konéng. lantai, luar biasa!
Gambar 23 – Kelas modern jeung rustic.
Gambar 24 – Lampu modéren jeung dibédakeun pikeun ngahias jeung nyaangan kelas.
Gambar 25 – Kanyamanan jeung pungsionalitasna mangrupa barang anu kacida pentingna dina hiasan ruang kelas barudak.
Gambar 26 – Puffs mawa suasana santai ka kelas; bongbolongan gede pikeun hiasan anu ditujukeun ka SMA.
Gambar 27 – Hiasan kelas kalawan spanduk kertas jeung ornamén.
Gambar 28 – Pilihan hiasan basajan nyaéta nempelkeun poster warna dina papan tulis.
Gambar 29 – Pikirkeun organisasi salaku bagian tina hiasan kelas, jadi kudu ngatur kotak dina leungeun pikeun ngumpulkeun bahan.
Gambar 30 – Kumaha carana sangkan siswa milu ngalukis meja?
Gambar 31 – Robah format tradisional kelas minangka cara pikeun ngadorong diajar murid.
Gambar 32 – Kai keur haneuteun jeung mawa kahaneutan ka jero kelas.
Gambar 33 – Hiasan kelas barudak kelas kudu sarua.kana naon anu dipendakan ku budak di bumi, nyaéta warna sareng cocooan.
Gambar 34 – Kanyamanan murid ogé penting!
Gambar 35 – Warna di mana-mana sangkan kelas leuwih narik.
Gambar 36 – Dina ieu kelas, Sorotan nyaéta perpustakaan mini dina wangun tangkal.
Gambar 37 – Diajar saolah-olah aya di imah; Kitu deui di dieu!
Gambar 38 – Hiasan kelas ogé bisa dijadikeun bahan pangajaran.
Gambar 39 – Tempat bacaan anu dicadangkeun di jero kelas.
Gambar 40 – Ngarangsang pertukaran jeung kontak antara siswa siswa mangrupa bagian tina hiasan kelas. proyék.
Gambar 41 – Kumaha upami korsi biru di kelas?
Gambar 42 – Kelas dihias ku hiasan dina siling jeung poster dina témbok.
Gambar 43 – Téma hiasan kamar jeung alam semesta.
Gambar 44 – Jadwal pangajaran taun sakola ngahias témbok kelas.
Gambar 45 – Karpét di kelas. , naha henteu?
Gambar 46 – Niches jeung rak mantuan dina organisasi jeung decor kelas.
Gambar 47 – Teundeun poto, gambar atawa karikatur siswa dina kelas.
Gambar 48 – Kamarkelas dihias ku cara basajan tur obyektif.
Gambar 49 – Wewengkon bacaan di kelas ieu aya meja, ceruk jeung sofa pikeun nampung murid.
Gambar 50 – Lamun ragu ngeunaan cara ngahias kelas, bet dina panel kertas kraft.
Gambar 51 – Ruang komputer sakola dihias ku warna konéng jeung héjo.
Gambar 52 – Buah hiasan kelas bertema.
Gambar 53 – Ruang kelas ageung terpadu ka luar sakola; perhatikeun yén siswa boga kabébasan sapinuhna pikeun nempatan rohangan.
Gambar 54 – Laboratorium sains hirup ku korsi beureum.
Gambar 55 – Kumaha upami lanté karét biru pikeun ngabagéakeun murid?
Gambar 56 – Cat héjo dina témbok jeung tcharam...kelas geus béda beungeutna!
Gambar 57 – Hiasan kelas kalawan téma gunung.
Gambar 58 – Kelir anu ngarangsang diajar jeung mikaresep disiplin ditampi dina hiasan kelas, saperti biru jeung héjo.
Gambar 59 – Integrasi nyaéta kecap anu ngahartikeun hiasan kelas barudak ieu.
Gambar 60 – Tangkal hurup jeung angka di jero kelas.
Gambar 61 – Nalika ngarencanakeun rohangan kelas
