Die Montessoriaanse pedagogie is geskep deur die geneesheer en opvoeder Maria Montessori, met studies wat daarop gemik is om die leer van kinders met verstandelike gestremdhede te verbeter. Mettertyd het sy haar kennis en metodes vir ander toepassings as psigiatriese begin gebruik.

Die selfopvoedingsmetode word toenemend gesog by ouers en onderwysers. In die kinderkamer beklemtoon hy die belangrikheid daarvan om 'n omgewing te hê wat die kind se outonomie, onafhanklikheid en ontwikkeling stimuleer. In omgewings soos hierdie kan kinders hul natuurlike nuuskierigheid gebruik om onafhanklik te leer, die ruimte, voorwerpe en speletjies wat in die kamer beskikbaar is, te verken.

Kenmerke van Montessori-kamers

'n Opvallende kenmerk van die Montessori-slaapkamers is dat hulle ontwerp is met die kind se ergonomie in gedagte, dit wil sê die meubels is aangepas by hul grootte en hoogte, sodat hulle maklike toegang tot hul voorwerpe kan hê.

Die kaste moet lae deure hê wat die kind het toegang om klere en skoene maklik op te tel. Geen stapelbeddens of hoë beddens nie, in die Montessoriaanse kamer, kies 'n lae bed of 'n matras op die vloer. Nog 'n belangrike punt is om die area af te baken vir speletjies en studies, dink aan voorwerpe wat kreatiwiteit stimuleer soos papierrolletjies of swartbordmure wat die kleingoed laat teken.

Spieëls kanhulle wil hê.

Beeld 60 – Of kies vir 'n onderste bed.

Die onderste bed sonder die relings en spasiebeperkings van die kripblare die vryer kind, wat onafhanklik kan rondbeweeg. Probeer om hierdie een in die vorm van 'n huis te plaas, kinders is mal daaroor!

Beeld 61 – Wêreldkaart as 'n illustrasie op die muur.

Beeld 62 – Skakerings van grys in die slaapkamerdekor.

Beeld 63 – Organiseerderrakke vir speelgoed in die Montessori-slaapkamer.

Beeld 64 – Alles georganiseer met beplande meubels.

Beeld 65 – Montessoriaanse kamer vir 'n meisie.

Beeld 66 – Swartbord om kreatiwiteit te inspireer in die versiering van die Montessori-slaapkamer.

Beeld 67 – Montessori-slaapkamer vir 'n paar meisies.

Beeld 68 – Skep 'n spasie vir jou kleinding se gunstelingboeke.

Beeld 69 – Montessori-kamer vir seuns.

Beeld 70 – Bestudeer tabel, wolke en prente om hierdie oomblik te inspireer.

Beeld 71 – Eenvoudige Montessori-slaapkamer.

Beeld 72 – Afdak wat die ruimte van die bed.

Beeld 73 – Goeie nag, skat!

Beeld 74 – Versiering vir 'n super rockster.

Beeld 75 – Studie- en leerhoekie.

Prent 76 –Spieël en swartbord volg dieselfde formaat in hierdie kamer.

Beeld 77 – Pure sjarme in 'n eenvoudige versiering.

Beeld 78 – Ruimte vir effens ouer kinders.

Beeld 79 – Die regte ruimte om te speel en pret te hê.

Beeld 80 – Nog 'n Montessori-kamer vir 'n meisie.

Beeld 81 – Ruimte vir 'n swartbord en plakkers komplementeer die versiering van hierdie kamer.

Beeld 82 – Hoë plafonne en hanglampe is die hoogtepunt van hierdie kamer.

Beeld 83 – Montessori-slaapkamer met swartbordmuur.

Beeld 84 – Montessori-slaapkamer vir 'n seun.

Beeld 85 – Veelkleurige slaapkamer vir 'n meisie.

Beeld 86 – Bed om verbeelding te inspireer.

Beeld 87 – 'n Baie spesiale hoekie vir haar.

Beeld 88 – Neonbeligting aan die woonkamer muur slaapkamer.

Beeld 89 – Vlae gee 'n spesiale aanraking aan die versiering van die kinderkamer.

Beeld 90 – Groen is die hoogtepunt van hierdie Montessori-kamer.

Beeld 91 – Montessori-kamer vir 'n meisie.

Beeld 92 – Primêre kleure in die versiering van die Montessori-slaapkamer.

Beeld 93 – MDF lakens teen die muur om die gesig van die slaapkamermuur te verander.

Beeld 94 –Geometriese ontwerpe in die skildery vir 'n meer speelse atmosfeer in die slaapkamer.

Beeld 95 – Multifunksionele ruimte om kreatiwiteit te inspireer.

Beeld 96 – Hou die aktiwiteite naby die kind.

Beeld 97 – Gerieflike kussings in die slaapkamerdekor.

Beeld 98 – Swart en wit in slaapkamerversiering.

Beeld 99 – Montessoriaanse slaapkamer met krip .

Beeld 100 – Hanglampe in die Montessori-slaapkamer.

Hoe dit moet lyk soos vierde Montessori?

Volgens Montessori-filosofie moet die omgewing 'n bondgenoot in hierdie reis wees. Dit is presies op hierdie punt dat die Montessori-kamer sy towerkrag bewerk: dit is ontwerp as 'n verlengstuk van die klein ontdekkingsreisiger, as 'n groot bondgenoot van groei en leer.

Een van die eerste stappe is om dit te behou. eenvoudig. Die Montessori-kamer is nie 'n futuristiese vesting nie, ook nie 'n sprokieskasteel nie, maar 'n ruimte waar elke item 'n doel het. Ons neem afskeid van die oormaat speelgoed en dekoratiewe elemente wat visuele geraas genereer, en ons maak plek vir 'n versiering met sagte, ligte kleure wat konsentrasie en rustigheid nooi.

In hierdie konteks is die vloer 'n belangrike protagonis in hierdie verhaal. In die Montessoriaanse kamer sal die kind die wêreld ontdek vanaf awerklike en meer outonome perspektief. Laat vaar die hoë beddens en wed op die matras direk op die vloer, en verseker vryheid en veiligheid vir die kind om te kom en gaan wanneer hulle wil, in 'n wêreld binne bereik van die klein handjies.

In terme van afmetings, die meubels moet dieselfde taal as die kind praat. Dit beteken dat tafels, stoele en rakke hul grootte moet wees, sodat hulle voorwerpe kan bereik en hanteer, met onafhanklikheid en selfvertroue beweeg.

In teenstelling met wat baie dalk dink, is Montessoriaan 'n spieël in die slaapkamer 'n uitnodiging tot selfontdekking en selfkennis. Daarmee herken die kind homself, word van homself bewus en verken sy uitdrukkings.

Om af te sluit, het die Montessori-kamer twee groot voordele, aanpasbaarheid en buigsaamheid. Voorwerpe en meubels kan verander soos die kind groei en nuwe belangstellings en vaardighede ontwikkel. Die een dag kan die leeshoek die middelpunt van die heelal wees, die volgende dag kan 'n kunstafel daardie plek inneem. Op hierdie manier groei die Montessori-kamer saam met die kind, wat altyd nuwe geleenthede bied om te verken en te leer.

speel 'n deurslaggewende rol in die kind se ontwikkeling, hy kan homself immers visueel herken. Daarom is die ideaal om aan 'n plek te dink om dit te posisioneer. Net soos die spieël is die foto's ideaal vir die kleingoed om soos ander mense in die gesin te lyk en hulself daarin te herken.

Die matte is ook 'n manier om die sintuie van die kleingoed te stimuleer, hulle kan aanraak. en voel verskillende soorte materiale. 'n Praktiese en goedkoop oplossing om by te dra tot die projek.

Hou veilig

Wanneer jy met 'n kinderkamer te doen het, is veiligheid 'n fundamentele item. Om hierdie rede, benewens om die omgewing mooi te maak, moet ons aandag gee aan elke detail van die materiaal en meubels sodat alles veilig is. Kyk na 'n paar wenke:

• Die voetstukke moet hoër wees of selfs 'n toegewyde beskermer hê. Nog 'n eenvoudiger opsie is om dit agter meubels weggesteek te laat.
• Meubelhoeke kan 'n ernstige gevaar vir kleintjies inhou, vermy meubels met hierdie eienskappe. Een opsie is om 'n hoekbeskermer te gebruik wat maklik gevind kan word.
• Gebruik 'n sybeskermer op die bed, wat voorkom dat die kind val tydens slaap.
• Die keuse van matte is 'n uitstekende opsie om enige tipe val vir die kleintjies te beskerm en te demp, benewens om die omgewing mooier te maak.

Modelle en foto's van Montessori-slaapkamers

Nadat jy al hierdie nagegaan hetwaardevolle wenke, begin jou soektog na idees en voorstelle wat sorgvuldig geskei is sodat jy geïnspireer kan word. Gaan voort om te blaai om al die beelde wat in die pos beskikbaar is te sien:

Beeld 1 – Benewens versiering, word die klimmuur 'n prettige speletjie vir jou kind.

Moenie vergeet om die mure met speletjies, vlae, prente, foto's, lampe te versier nie. Enige item wat bydra tot die harmonie van die omgewing is geldig.

Beeld 2 – Plaas die plakkers en ornamente op 'n lae hoogte.

Geniet en belê in 'n versiering wat met die speletjies kan saamwerk.

Beeld 3 – 'n Spasie wat vir die swartbord gereserveer is, waarborg pragtige tekeninge en dra by tot leer.

Beeld 4 – Die gebruik van lae meubels is 'n kenmerk wat in hierdie styl teenwoordig is.

Beeld 5 – Probeer om items altyd op 'n gemaklike hoogte te los vir die kind.

Beeld 6 – Sit 'n leeshoekie op met kussings, matte en 'n paar boekrakke.

Beeld 7 – Hierdie nis in die vorm van 'n huis kan verskeie funksies hê.

Laat jou verbeelding op hierdie stadium vloei! Dit kan 'n leeshoekie of enige ander speletjie wees. Probeer om die spasie op 'n funksionele manier te verlaat, 'n paar kussings, plakkers en 'n lamp is genoeg om dit te verlaatbekoorlik!

Beeld 8 – Kyk hoe lekker kan hierdie meubelstuk 'n lessenaar, rak, nis en 'n spasie vir lees wees.

Prent 9 – Seunskamer met Montessori-styl.

Plaas die speelgoed sodat die kinders dit kan optel om te speel, so word outonomie en organisasie ook verkry gemaak. Die kleingoed kan immers hul eie voorwerpe organiseer.

Beeld 10 – Die kas het 'n ideale hoogte vir die kind om by die deure uit te kom. Boonop dien dit ook as 'n swartbord wanneer dit toe is.

Beeld 11 – Alle meubels is ontwerp vir kinders se gebruik.

Die hut kan gemaak word met 'n matras, kussing of ottoman en 'n stof wat van 'n steun aan die plafon hang – verkieslik baie vloeibaar en deursigtig om lig te gee. Jou kind sal daarvan hou om 'n "huis van hul eie" te hê.

Beeld 12 – Al die versierings stimuleer kinders, van die drade met gekleurde kolletjies, die afdrukke op die kussings, die muurpapier met sterre en ens.

Speel met die afdrukke en vorms van die kussings om die kamer baie meer pret te maak! Wanneer daar op die vloer gespeel word, kan die kussings ook as ondersteuning gebruik word om die kinders meer gemaklik te maak.

Beeld 13 – Laat die omgewing met 'n kinderlike atmosfeer!

Beeld 14 – Bespreek 'n spasiegemaklik met 'n rubbermat op die vloer.

Matte is 'n goeie alternatief vir kinders om in die ruimte te kan kruip en rondbeweeg sonder om seer te kry.

Beeld 15 – Die handvatsels kan soos syfers, letters, diere, vrugte en ander gevorm word.

Selfs die skrynwerkprojek het hier sy ruimte gekry ! Belê in opvoedkundige meubels, hetsy met skilderynommers of plakkers wat aan die kas vasgeplak is. Hierdie kamer het die nommers op die handvatsels in stygende volgorde gestimuleer.

Beeld 16 – Een van die sterk punte van die Montessoriaanse projek is die spieël aan die muur.

Dit is belangrik dat die voorwerp van akriel gemaak is en goed aan die muur vasgemaak is sodat dit nie risiko's inhou nie.

Beeld 17 – Die kapstok kan op 'n gunstige hoogte vir kinders wees.

Die hele uitleg van die kamer sal met lae meubels wees, hetsy in bokse of in mandjies. Alles moet altyd op die hoogte van die kind se oë geposisioneer word, sodat hulle van kleins af hul spasie kan herken en kan leer oor organisasie.

Beeld 18 – Net soos die spieël op die hoogte van die kind se oë.

Beeld 19 – Kyk hoe gaaf is hierdie idee van 'n speelgrond in die bed.

Wie van voorneme is om 'n stapelbed op te rig, kan deur hierdie projek geïnspireer word. In plaas van twee beddens, skei die onderste area om te speel! En die oulike ding is dat daar vir elke funksie 'n spesifieke hoek in dieselfde isomgewing.

Beeld 20 – Maak die studiehoekie lekkerder.

Wanneer dit by die stimulering van die kind kom, raak hulle betrokke by die tekeninge en verskillende formate. Benewens die beddens kan jy ook op hierdie lessenaar in die vorm van 'n huis wed.

Beeld 21 – Die papierrol is 'n wonderlike item om in die kinderkamer te los.

Die oulike ding van hierdie idee is dat die kind elke dag 'n ander ontwerp vir hul kamer kan uitvind!

Beeld 22 – Die ara is pure sjarme wanneer dit die weergawe van kindermeubels.

Beeld 23 – Die klimmuur is 'n manier om hierdie aktiwiteit saam met die kleintjies aan te moedig.

Beeld 24 – Die meubels en bykomstighede word vir kinders se gebruik beplan.

Beeld 25 – Wat van 'n muur vol leer ?

Sit die plakkers met die alfabet om die slaapkamermuur te versier en moenie vergeet om 'n rak met kinderboeke saam te stel nie.

Beeld 26 – Hierdie spasie met die lang lessenaar en onder het 'n magnetiese muur.

Bespreek 'n hoekie om jou kind se tekeninge teen die muur te vertoon.

Beeld 27 – Die kleintjie-biblioteek is ingerig met rakke waar kinders die boeke kan bereik.

Beeld 28 – Ideaal vir kinders wat lief is vir teken!

Beeld 29 – Elke hoek van hierdie kamer was beplan omfunksioneel.

Beeld 30 – Kombuis aanmekaargesit vir kinders.

Beeld 31 – Die spieël is ideaal vir die kind om homself te herken.

Beeld 32 – Benewens die papierbord het hierdie muur spesiale verf wat dit moontlik maak om te teken.

Hier is nog 'n idee om teken aan te moedig. Benewens alle skilderitems, plaas prentrame waar die tekening 'n kunswerk word op die muur.

Beeld 33 – Almal weet hoe belangrik tekeninge speel in vroeë kinderopvoeding. Dus, om nog meer te stimuleer, laat die skildery items binne bereik van die kleintjies.

Beeld 34 – Die tonnel, die rubbermat en die spieël aktiveer selfs meer meer die kind se nuuskierigheid.

Hierdie items wat in die projek geplaas word, help om sensoriese ervarings vir babas te verskaf en die ruimte vir speletjies af te baken.

Prent 35 – Plaas voorwerpe wat nie risiko's vir kinders inhou nie.

Sien ook: Kombuishekelmat: ontdek 98 idees en maklik stap vir stap

Beeld 36 – Die spieël en die sybalk vorm 'n pragtige en opvoedkundige Montessori-meisiekamer!

Sien ook: Natuurlike swembad: voordele, wenke, hoe om dit te doen en foto's

Beeld 37 – Laat die meubels binne bereik van kinders.

Beeld 38 – Hierdie magnetiese muur is ideaal vir 'n kinderkamer.

Nog 'n oulike idee is die magnetiese muur, kinders is mal daaroor en spandeer ure om frases en woorde bymekaar te maak. Die beste manier islaat hierdie letters oor die bord versprei om hierdie speletjie gereeld aan te moedig.

Beeld 39 – Die plasing van hierdie staaf op die bed voorkom dat kinders val.

Beeld 40 – Hoe gaan dit met die skep van 'n speelse omgewing vir kinders om te lees en speel?

Die leesruimte moet van die begin af aangemoedig word, probeer om dit saam te stel deur gebruik te maak van 'n ander formaat wat gemaklik is.

Beeld 41 – Plaas meubels met prettige vorms.

Beeld 42 – Plaas hierdie liniaal om die hoogte te vergesel van jou kind.

Beeld 43 – Laat die muur versier en pret vir die kinders.

Prent 44 – Huisies rondom die matras in 'n susterskamer geposisioneer.

Beeld 45 – Plak die voorwerpe met bande vas en vermy die gebruik van spykers.

Beeld 46 – Plaas opvoedkundige speelgoed in die slaapkamer.

Beeld 47 – Montessori -styl meisiekamer.

Die hoofgedagte is dat die kinders hul slaapkamer verken, sodat hulle vry en selfversekerd grootword.

Beeld 48 – Lessenaar vir kinders.

Beeld 49 – Maak jou dag tot dag makliker!

Beeld 50 – Soek meubels met afgeronde afwerkings.

Beeld 51 – Slaapkamer met 'n lae hanger en hake aan die muur.

Stoor 'n paar in hierdie spasieklere-opsies sodat die kind maklik kan kies.

Beeld 52 – Stapelbed in die vorm van 'n pophuis.

Beeld 53 – Kies vir afgeronde rakke.

Daar moet aan die hele afwerking gedink word vir die veiligheid van die kind. Vermy reguit hoeke en skerp voorwerpe, die afgeronde afwerking is die beste opsie vir kindermeubels.

Beeld 54 – Alle bykomstighede is veilig beplan.

Beeld 55 – Laat die spasie georganiseer.

Beeld 56 – Gekleurde meubels dra by tot die voorkoms van die kleintjies.

Probeer altyd om die kind se voorkoms te aktiveer. Sit dus baie kleur in die versiering met voorwerpe en gekleurde meubels.

Beeld 57 – Plaas opvoedkundige speelgoed wat nie gevaar inhou binne die bereik van kinders nie.

Beeld 58 – Spieël, tralies, toue en matte is van die bykomstighede van hierdie styl.

Die doel van die kroeg is om maak dit makliker vir die kind om op te bly staan ​​en te begin loop. Die nabygeleë spieël help in hierdie proses, sodat jou kind ook hul eie prestasie kan volg.

Beeld 59 – Om die matrasse op die vloer te los is 'n veilige manier vir diegene wat klein kinders het en met hierdie hutte versier kan word

Die matrasse op die vloer bied groter outonomie vir kinders, aangesien hulle kan lê en opstaan ​​wanneer