Pedagogia Montessoriarra Maria Montessori mediku eta hezitzaileak sortu zuen, adimen urritasuna duten haurren ikaskuntza hobetzera zuzendutako ikasketekin. Denborarekin, bere ezagutzak eta metodoak psikiatrikoaz gain beste aplikazio batzuetarako erabiltzen hasi zen.

Auto-heziketa metodoa gero eta gehiago bilatzen dute gurasoek eta irakasleek. Haurren gelan, haurraren autonomia, burujabetza eta garapena suspertzen dituen ingurunea izatearen garrantzia azpimarratzen du. Horrelako inguruneetan, haurrek beren berezko jakin-mina erabil dezakete modu independentean ikasteko, gelan dauden espazioak, objektuak eta jolasak arakatuz.

Montessori gelen ezaugarriak

Montessori logelen ezaugarri deigarria. hau da, haurraren ergonomia kontuan hartuta diseinatuta daudela, hau da, altzariak bere neurrira eta altuerara egokituta daudela, haien objektuetara erraz sartzeko aukera emanez.

Armairuek haurrak dituen ate baxuak izan behar dituzte. arropa eta oinetakoak erraz jasotzeko sarbidea du. Ez litera edo ohe alturik, Montessorian gelan, aukeratu ohe baxu bat edo koltxoi bat lurrean. Beste puntu garrantzitsu bat jolasetarako eta ikasketetarako eremua mugatzea da, pentsatzea sormena sustatzen duten objektuak, hala nola paper-erroiluak edo arbeleko hormak, txikienei marrazteko aukera ematen dietenak.

Ispiluak egin daitezke.nahi dute.

60. irudia – Edo beheko ohea aukeratu.

Beheko ohea sehaska hostoen errailik eta espazio mugarik gabe. haur askeagoa, modu independentean mugitu ahal izatea. Saiatu hau etxe forman jartzen, haurrek maite dute!

61. Irudia – Munduko mapa horman ilustrazio gisa.

62. irudia – Logelaren dekorazioan gris koloreak.

63.irudia – Montessori logelako jostailuentzako apalategi antolatzaileak.

64. Irudia – Dena aurreikusitako altzariekin antolatuta.

65. Irudia – Neska baten gela Montessorian.

66. Irudia – Montessori logelaren dekorazioan sormena pizteko arbela.

67. Irudia – Neska pare batentzako Montessori logela.

68. Irudia – Sortu gune bat zure txikiaren liburu gogokoenetarako.

69. Irudia – Mutilentzako Montessori gela.

70. Irudia – Ikasteko mahaia, hodeiak eta irudiak momentu honetan inspiratzeko.

71. Irudia – Montessori logela sinplea.

72. Irudia – Espazioa mugatzen duen baldakia. ohea.

73. Irudia – Gau on, laztana!

74. Irudia – Apainketa super rock izar batentzat.

75. Irudia – Ikasketa eta ikasteko txokoa.

76. irudia -Ispiluak eta arbelak formatu bera dute gela honetan.

77. Irudia – Xarma hutsa dekorazio sinplean.

78. irudia – Apur bat zaharragoak diren umeentzako lekua.

79. irudia – Jolastu eta ondo pasatzeko espazio egokia.

80. Irudia – Neska batentzako beste Montessori gela bat.

81. Irudia – Arbel batentzako lekua eta eranskailuek gela honen dekorazioa osatzen dute.

82. irudia – Sabai altuak eta zintzilikarioko lanparak dira gela honen aipamena.

83. irudia – Montessori logela arbel hormarekin.

84. irudia – Montessori logela mutil batena.

85. irudia – Neska batentzako kolore anitzeko logela.

86. irudia – Irudimena pizteko ohea.

87. Irudia – Berarentzat oso txoko berezia.

88. Irudia – Neon argia piztuta egongelako hormako logela.

89. irudia – Banderek ukitu berezia ematen diote umeen gelako dekorazioari.

90. irudia – Berdea da Montessori gela honen aipamena.

Ikusi ere: Jauregien argazkiak: ezagutu 60 proiektu inspiratzaile ikusteko

91. Irudia – Neska baten Montessori gela.

92. irudia – Montessori logelaren dekorazioan kolore primarioak.

93. irudia – MDF izarak horman logelako hormaren aurpegia aldatzeko.

94.irudia –Diseinu geometrikoak koadroan logelan giro ludikoagoa izateko.

95. Irudia – Sormena pizteko espazio funtzio anitzeko.

96. Irudia – Jarduerak umearengandik gertu eduki.

97. Irudia – Burko erosoak logelaren dekorazioan.

98. Irudia – Zuri-beltza logelen dekorazioan.

99. Irudia – Logela Montessorian sehaska .

100. irudia – Montessori logelan sabaiko lanparak.

Nola laugarren Montessori itxura beharko luke?

Montessori filosofiaren arabera, inguruneak aliatua izan behar du bidaia honetan. Hain zuzen ere, puntu honetan egiten du bere magia Montessori Aretoak: esploratzaile txikiaren luzapen bat izateko pentsatu zen, hazkuntzaren eta ikaskuntzaren aliatu handi gisa.

Lehenengo urratsetako bat mantentzea da. sinplea. Montessori gela ez da gotorleku futurista bat, ezta maitagarrien gaztelu bat, elementu bakoitzak helburu bat duen espazio bat baizik. Ikusmen zarata sortzen duten jostailu eta dekorazio-elementu gehiegikeriari agur esaten diogu, eta kontzentrazioa eta lasaitasuna gonbidatzen dituen kolore leun eta argidun apaingarri bati bide ematen diogu.

Testuinguru honetan, zorua protagonista garrantzitsua da. istorio honetan. Montessorian gelan, haurrak mundua ezagutuko du batetikikuspegi erreala eta autonomoagoa. Ohe altuak alde batera utzi eta zuzenean lurrean dagoen koltxoiaren aldeko apustua egin, haurra nahi duenean joan eta etorri ahal izateko askatasuna eta segurtasuna bermatuz, esku txikien eskura dagoen mundu batean.

Dimentsioei dagokienez, altzariek haurraren hizkuntza berean hitz egin behar dute. Horrek esan nahi du mahaiak, aulkiak eta apalak euren neurriak izan behar dituztela, objektuetara heldu eta maneiatu ahal izateko, independentziaz eta konfiantzaz mugituz.

Askok uste dutenaren kontra, logelan ispilua izatea Montessorian bat da. norbere burua ezagutzeko eta autoezagutzarako gonbidapena. Horrekin, haurrak bere burua ezagutzen du, bere buruaz jabetu eta bere adierazpenak arakatzen ditu.

Bukatzeko, Montessori gelak bi abantaila handi ditu, moldagarritasuna eta malgutasuna. Objektuak eta altzariak aldatu egin daitezke umea hazi eta interes eta gaitasun berriak garatzen dituen heinean. Egun batean, irakurketa txokoa unibertsoaren erdigunea izan daiteke, hurrengoan, arte mahai batek leku hori har dezake. Horrela, Montessori gela umearekin batera hazten da, beti esploratzeko eta ikasteko aukera berriak eskainiz.

Haurraren garapenean zeregin erabakigarria jokatzen du, azken finean, bere burua ikusmenean ezagutu dezake. Hori dela eta, ideala hura kokatzeko leku bat pentsatzea da. Ispilua bezala, argazkiak aproposak dira txikienek familiako beste pertsona batzuen antza izan dezaten eta haietan euren burua antzemateko.

Alfonbrak ere txikien zentzumenak suspertzeko modu bat dira, ukitu ditzakete. eta material mota desberdinak sentitu. Irtenbide praktikoa eta merke bat proiektuari ekarpena egiteko.

Seguru mantendu

Haurren gela batekin ari zarenean, segurtasuna oinarrizko elementua da. Horregatik, ingurunea ederra egiteaz gain, materialen eta altzarien xehetasun guztiak erreparatu behar ditugu, dena seguru egon dadin. Begiratu aholku batzuk:

• Entxufeek altuagoak izan behar dute edo baita babesle dedikatu bat ere izan. Beste aukera errazagoa da altzarien atzean ezkutatuta uztea.
• Altzari txokoek arrisku larria izan dezakete txikientzat, saihestu ezaugarri hauek dituzten altzariak. Aukera bat da erraz aurki daitekeen izkinako babesa erabiltzea.
• Erabili alboko babesa ohean, haurra lotan erori ez dadin.
• Alfonbrak aukeratzea aukera bikaina da. txikienentzako edozein erorketa-mota babestu eta arintzeko, ingurunea ederrago egiteaz gain.

Montessori logelen ereduak eta argazkiak

Hauek guztiak egiaztatu ondoren.aholku baliotsuak, hasi arretaz bereizitako ideia eta iradokizunak bilatzen inspiratu zaitezten. Jarraitu arakatzen argitalpenean dauden irudi guztiak ikusteko:

1. irudia – Apaintzeaz gain, rokodromoa jolas dibertigarri bihurtzen da zure haurrentzat.

Ez ahaztu hormak jolas, bandera, irudi, argazki, lanparaz apaintzeaz. Ingurunearen harmonia gehitzen duen edozein elementu balio du.

2. Irudia – Jarri pegatinak eta apaingarriak altuera baxuan.

Gozatu eta inbertitu jokoekin kolaboratu dezakeen dekorazioan.

3. Irudia – Arbelarentzat gordetako espazio batek marrazki ederrak bermatzen ditu eta ikasten laguntzen du.

4. Irudia – Altzari baxuak erabiltzea estilo honetan dagoen ezaugarria da.

5. Irudia – Saiatu elementuak beti altuera erosoan uzten haurrarentzat.

6. irudia – Irakurtzeko txokoa jarri, burkoak, alfonbra eta liburu apal batzuekin.

7. Irudia – Etxe formako nitxo honek hainbat funtzio izan ditzake.

Ikusi ere: Barbakoa elektrikoa: nola aukeratu, aholkuak eta 60 argazki inspiratzaile

Une honetan, utzi zure irudimena! Irakurtzeko txokoa edo beste edozein jolas izan daiteke. Saiatu espazioa modu funtzional batean uzten, burko batzuk, pegatinak eta lanpara bat nahikoa dira hura uztekoXarmagarria!

8. Irudia – Ikusi zein polita izan daitekeen altzari hau mahaia, apal, nitxoa eta irakurtzeko espazioa.

9. irudia – Mutilen gela Montessori estiloarekin.

Jarri jostailuak haurrek jaso ditzaten jolasteko, modu honetan autonomia eta antolaketa ere lortzen da. landua. Azken finean, txikienek beren objektuak antola ditzakete.

10. irudia – Armairuak altuera aproposa du umea ateetara iristeko. Horrez gain, arbel gisa ere balio du itxita dagoenean.

11. irudia – Altzari guztiak haurrentzako erabiltzeko diseinatu ziren.

Etxola koltxoi, kuxin edo otomano batekin eta sabaian finkatutako euskarri batetik zintzilik dagoen ehun batekin egin daiteke, ahal dela oso arina eta gardena arintasuna emateko. Zure seme-alabak “bere etxea” izatea gustatuko litzaioke.

12. irudia – Apaingarri guztiek haurrak estimulatzen dituzte, koloretako lunardun harietatik, burkoen estanpatuak, izardun horma-paperak eta abar.

Jolastu burkoen estanpatu eta formekin gela askoz dibertigarriagoa izan dadin! Lurrean jolasten direnean, kuxinak euskarri gisa ere erabil daitezke haurrak erosoago egoteko.

13. irudia – Ingurua umeen giroa uzten du!

14. Irudia – Erreserbatu lekuaeroso gomazko alfonbra batekin lurrean.

Alfonbrak alternatiba ona dira umeek espazioan arrastaka eta mugitu ahal izateko minik hartu gabe.

15. irudia – Heldulekuek zenbaki, letra, animalia, fruitu eta bestelakoen forma izan dezakete.

Aroztegi proiektuak ere bere lekua irabazi du hemen. ! Inbertitu hezkuntza-altzarietan, margo-zenbakiekin edo armairuan itsatsitako eranskailuekin. Gela honek heldulekuetako zenbakiak goranzko ordenan estimulatu zituen.

16. irudia – Montessorian proiektuaren indarguneetako bat hormako ispilua da.

Garrantzitsua da objektua akrilikoz egina izatea eta horman ondo finkatzea arriskurik ez izateko.

17. Irudia – Arropa-euskarria haurrentzako altuera egokian egon daiteke.

Gelako diseinu osoa altzari baxuekin izango da, kaxatan edo saskietan. Dena beti haurraren begien altueran kokatu behar da, txikitatik bere espazioa antzeman eta antolakuntzaz ikas dezaten.

18. irudia – Haurraren begien altueran dagoen ispilua bezalaxe.

19. irudia – Begira zein polita den ohean dagoen jolastokiaren ideia hau.

Litera bat ezarri nahi duenak proiektu honetan inspiratu daiteke. Bi ohe beharrean, bereizi beheko gunea jolasteko! Eta gauza polita da funtzio bakoitzeko txoko zehatz bat dagoela bereaningurunea.

20. Irudia – Ikasteko txokoa dibertigarriagoa egin.

Haurra estimulatzeko orduan, marrazkiekin parte hartzen dute. eta formatu desberdinak. Oheez gain, etxe itxurako mahai honetan ere apustua egin dezakezu.

21. irudia – Paper-erroilua umeen gelan uzteko elementu bikaina da.

Ideia honen gauza polita da haurrak egunero bere gelako beste diseinu bat asma dezakeela!

22. irudia – Makaua xarma hutsa da lortzen duenean. haurrentzako altzarien bertsioa.

23. irudia – Rokodromoa txikienekin jarduera hau bultzatzeko modua da.

24. Irudia – Altzariak eta osagarriak haurrentzat erabiltzeko aurreikusita daude.

25. Irudia – Zer moduz ikasketaz betetako horma bat ?

Jarri alfabetoarekin pegatinak logelako horma apaintzeko eta ez ahaztu umeentzako liburuekin apalategi bat osatzea.

Irudia. 26 – Mahai luzea eta behea duen espazio honek horma magnetikoa du.

Erreserbatu txoko txiki bat zure haurraren marrazkiak horman erakusteko.

27. Irudia – Txikien liburutegia apalategiekin jarri zen, non haurrak liburuetara iristeko.

28. Irudia – Marraztea maite duten haurrentzat aproposa!

29. irudia – Gela honetako txoko guztiak izateko aurreikusita zegoenfuntzionala.

30.irudia – Haurrentzako muntatutako sukaldea.

31.irudia – The ispilua aproposa da haurrak bere burua ezagutzeko.

32.irudia – Paperezko oholaz gain, horma honek marrazteko aukera ematen duen pintura berezia du.

Hona hemen marrazketa bultzatzeko beste ideia bat. Margo-elementu guztiez gain, jarri marrazkiak marrazkia artelan bilakatzen den tokian.

33. irudia – Pertsona orok daki marrazkiek haur hezkuntzan duten garrantzia. Beraz, are gehiago estimulatzeko, utzi margotzeko elementuak txikienen eskura.

34. irudia – Tunela, gomazko mataza eta ispilua ere aktibatu egiten dira. gehiago umearen jakin-mina.

Proiektuan jarritako elementu hauek haurtxoei zentzumen-esperientzia eskaintzen eta jolasetarako espazioa mugatzen laguntzen dute.

35. Irudia – Haurrei arriskurik eskaintzen ez duten objektuak jarri.

36. Irudia – Ispiluak eta alboko barrak Montessori neskaren gela eder eta hezigarria osatzen dute!

37. Irudia – Utzi altzariak haurren eskura.

38. Irudia – Imangarri hau horma aproposa da haurren gela baterako.

Beste ideia polita horma magnetikoa da, umeek maite dute eta orduak ematen dituzte esaldiak eta hitzak biltzen saiatzen. Modurik onena dautzi letra hauek arbelean banatuta joko hau maiz bultzatzeko.

39. irudia – Barra hau ohean jartzeak umeak erortzea saihesten du.

40. Irudia – Zer moduz umeek irakurtzeko eta jolasteko giro ludiko bat sortzea?

Irakurketa espazioa hasieratik bultzatu behar da, saiatu muntatzen erabiliz. erosoa den beste formatu bat.

41. Irudia – Jarri forma dibertigarriekin altzariak.

42. Irudia – Jarri erregela hau altuerarekin batera. zure haurraren.

43. irudia – Utzi horma apaindu eta dibertigarria haurrentzat.

44. Irudia – Ahizpa gela batean koltxoiaren inguruan kokatutako etxetxoak.

45. Irudia – Itsatsi objektuak zintekin eta saihestu iltzeak erabiltzea.

46. Irudia – Jarri jostailu didaktikoak logelan.

47. Irudia – Montessori -estiloko nesken gela.

Ideia nagusia da haurrek beren logela arakatzea, libre eta konfiantzaz hazi daitezen.

48. irudia – Haurrentzako idazmahaia.

49.irudia – Erraztu zure egunerokoa!

50. Irudia – Bilatu akabera biribildutako altzariak.

51. Irudia – Esekigailu baxua eta horman kakoak dituen logela.

Gune honetan gorde batzukarropa aukerak, haurrak erraz aukera dezan.

52. Irudia – Panpin-etxe baten formako litera.

53. Irudia – Aukeratu apal biribilduen alde.

Akabera osoa haurraren segurtasunerako pentsatu behar da. Saihestu izkin zuzenak eta objektu zorrotzak, akabera biribildua aukerarik onena da haurrentzako altzarietarako.

54. irudia – Osagarri guztiak segurtasunez planifikatuta daude.

55. irudia – Utzi espazioa antolatuta.

56.irudia – Koloretako altzariek txikienen itxura gehitzen dute.

Saiatu beti haurraren itxura aktibatzen. Beraz, jarri kolore asko objektuekin eta koloretako altzariekin dekorazioari.

57. Irudia – Arriskurik ez duten jostailu didaktikoak jarri haurren eskura.

58. Irudia – Ispilua, barrak, sokak eta alfonbrak dira estilo honen osagarrietako batzuk.

Tabernaren helburua da. erraztu haurra zutik geratzea eta oinez hastea. Inguruko ispiluak prozesu honetan laguntzen du, eta, beraz, zure seme-alabak bere jarduna jarraitu ahal izango du.

59. irudia – Koltxoiak lurrean uztea modu segurua da haur txikiak dituztenentzat eta txabola hauekin apaindu daitezke. .

Lurrean dauden koltxoiek autonomia handiagoa eskaintzen diete haurrei, etzan eta altxa daitezkeelakoan.