Ystafell wely Montessori: 100 o brosiectau anhygoel a smart

 Ystafell wely Montessori: 100 o brosiectau anhygoel a smart

William Nelson

Crëwyd addysgeg Montessorian gan y meddyg a'r addysgwr Maria Montessori, gydag astudiaethau wedi'u hanelu at wella dysgu plant ag anableddau meddwl. Dros amser, dechreuodd ddefnyddio ei gwybodaeth a'i dulliau ar gyfer cymwysiadau heblaw seiciatrig.

Ceisir y dull hunan-addysg yn gynyddol gan rieni ac athrawon. Yn ystafell y plant, mae'n pwysleisio pwysigrwydd cael amgylchedd sy'n ysgogi ymreolaeth, annibyniaeth a datblygiad y plentyn. Mewn amgylcheddau fel hyn, gall plant ddefnyddio eu chwilfrydedd naturiol i ddysgu'n annibynnol, gan archwilio'r gofod, y gwrthrychau a'r gemau sydd ar gael yn yr ystafell.

Nodweddion ystafelloedd Montessori

Nodwedd drawiadol o ystafelloedd gwely Montessori yw eu bod wedi'u dylunio gan ystyried ergonomeg y plentyn, hynny yw, mae'r dodrefn wedi'i addasu i'w maint a'i uchder, gan ganiatáu iddynt gael mynediad hawdd i'w gwrthrychau.

Rhaid i'r cypyrddau fod â drysau isel y mae'r plentyn yn gallu codi dillad ac esgidiau yn hawdd. Dim gwelyau bync neu welyau uchel, yn yr ystafell Montessorian, dewiswch wely isel neu fatres ar y llawr. Pwynt pwysig arall yw cyfyngu'r ardal ar gyfer gemau ac astudiaethau, meddyliwch am wrthrychau sy'n ysgogi creadigrwydd fel rholiau papur neu waliau bwrdd du sy'n caniatáu i'r rhai bach dynnu llun.

Gall drychaumaen nhw eisiau.

Delwedd 60 – Neu dewiswch wely is.

Y gwely isaf heb y rheiliau a chyfyngiadau gofod y dail crib y plentyn mwy rhydd, yn gallu symud o gwmpas yn annibynnol. Ceisiwch roi hwn ar ffurf tŷ, mae plant wrth eu bodd!

Delwedd 61 – Map o'r byd fel darlun ar y wal.

>Delwedd 62 – Arlliwiau o lwyd yn addurn yr ystafell wely.

69>

Delwedd 63 – Silffoedd trefnydd ar gyfer teganau yn ystafell wely Montessori.

Delwedd 64 – Popeth wedi’i drefnu gyda dodrefn wedi’i gynllunio.

Delwedd 65 – Ystafell Montessorian i ferch.

Delwedd 66 – Blackboard i ysbrydoli creadigrwydd wrth addurno ystafell wely Montessori.

Delwedd 67 – Ystafell wely Montessori ar gyfer cwpl o ferched.

> Delwedd 68 – Creu lle ar gyfer hoff lyfrau eich plentyn bach.

Delwedd 69 – Ystafell Montessori i fechgyn.

Delwedd 70 – Astudiwch fwrdd, cymylau a lluniau i ysbrydoli’r foment hon.

Delwedd 71 – Ystafell wely syml Montessori.

Delwedd 72 – Canopi sy’n cyfyngu ar ofod y gwely.

Image 73 – Nos da, annwyl!

Delwedd 74 – Addurno ar gyfer seren roc wych.

Delwedd 75 – Cornel Astudio a Dysgu.

Delwedd 76 -Mae drych a bwrdd du yn dilyn yr un fformat yn yr ystafell hon.

Delwedd 77 – Swyn pur mewn addurn syml.

Delwedd 78 – Lle i blant ychydig yn hŷn.

Delwedd 79 – Y lle iawn i chwarae a chael hwyl.

Delwedd 80 – Ystafell Montessori arall i ferch.

Delwedd 81 – Lle i fwrdd du a sticeri yn ategu addurniad yr ystafell hon.

Delwedd 82 – Nenfydau uchel a lampau crog yw uchafbwynt yr ystafell hon.

<89

Delwedd 83 – Ystafell wely Montessori gyda wal bwrdd du.

Delwedd 84 – Ystafell wely Montessori i fachgen.

<0Delwedd 85 – Ystafell wely amryliw i ferch.

Delwedd 86 – Gwely i ysbrydoli dychymyg.<1

Gweld hefyd: Ystafell fyw gyda lle tân: sut i ddewis ac awgrymiadau ar gyfer addurno

Delwedd 87 – Cornel arbennig iawn iddi.

Delwedd 88 – Goleuadau neon ymlaen wal yr ystafell fyw ystafell wely.

95>

Delwedd 89 – Baneri yn rhoi cyffyrddiad arbennig i addurniad ystafell y plant.

Delwedd 90 – Gwyrdd yw uchafbwynt yr ystafell Montessori hon.

Delwedd 91 – Ystafell Montessori i ferch.

Delwedd 92 – Lliwiau sylfaenol yn addurn ystafell wely Montessori.

Delwedd 93 – MDF cynfasau ar y wal i newid wyneb wal y llofft.

Delwedd 94 –Dyluniadau geometrig yn y paentiad ar gyfer awyrgylch mwy chwareus yn yr ystafell wely.

>

Delwedd 95 – Gofod amlswyddogaethol i ysbrydoli creadigrwydd.

Delwedd 96 – Cadwch y gweithgareddau yn agos at y plentyn.

Delwedd 97 – Clustogau cyfforddus yn addurn y llofft.<1

Delwedd 98 – Addurn du a gwyn mewn ystafell wely. crib.

Image 100 – Lampau crogdlws yn ystafell wely Montessori.

Sut mae ddylai edrych fel pedwerydd Montessori?

Yn ôl athroniaeth Montessori, rhaid i'r amgylchedd fod yn gynghreiriad yn y daith hon. Yn y fan hon yn union y mae Ystafell Montessori yn gweithio ei hud: fe'i lluniwyd i fod yn estyniad o'r fforiwr bach, fel cynghreiriad mawr o dyfiant a dysg.

Un o'r camau cyntaf yw ei chadw. syml. Nid caer ddyfodolaidd, na chastell tylwyth teg mo ystafell Montessori, ond gofod lle mae pwrpas i bob eitem. Rydyn ni'n ffarwelio â'r gormodedd o deganau ac elfennau addurnol sy'n cynhyrchu sŵn gweledol, ac rydyn ni'n gwneud lle i addurniad gyda lliwiau meddal, ysgafn sy'n gwahodd canolbwyntio a llonyddwch.

Yn y cyd-destun hwn, mae'r llawr yn brif gymeriad pwysig yn y stori hon. Yn yr ystafell Montessorian, bydd y plentyn yn darganfod y byd o apersbectif go iawn a mwy ymreolaethol. Gadael y gwelyau uchel a betio ar y fatres yn union ar y llawr, gan sicrhau rhyddid a diogelwch i'r plentyn fynd a dod pryd bynnag y mynno, mewn byd o fewn cyrraedd i'r dwylo bach.

O ran dimensiynau, rhaid i'r dodrefn siarad yr un iaith â'r plentyn. Mae hyn yn golygu bod yn rhaid i fyrddau, cadeiriau a silffoedd fod o'u maint, fel y gallant gyrraedd a thrin gwrthrychau, gan symud yn annibynnol ac yn hyderus.

Yn groes i'r hyn y mae llawer yn ei feddwl, mae cael drych yn yr ystafell wely yn ddull Montessorian. gwahoddiad i hunan-ddarganfyddiad a hunan-wybodaeth. Gyda hyn, mae'r plentyn yn adnabod ei hun, yn dod yn ymwybodol ohono'i hun ac yn archwilio ei ymadroddion.

I gloi, mae dwy fantais fawr i ystafell Montessori, sef y gallu i addasu a hyblygrwydd. Gall gwrthrychau a dodrefn newid wrth i'r plentyn dyfu a datblygu diddordebau a sgiliau newydd. Un diwrnod, gall y gornel ddarllen fod yn ganolbwynt y bydysawd, y nesaf, gall bwrdd celf gymryd y lle hwnnw. Yn y modd hwn, mae ystafell Montessori yn tyfu gyda'r plentyn, bob amser yn cynnig cyfleoedd newydd i archwilio a dysgu.

chwarae rhan hanfodol yn natblygiad y plentyn, wedi'r cyfan, gall adnabod ei hun yn weledol. Felly, y ddelfryd yw meddwl am le i'w leoli. Yn union fel y drych, mae'r ffotograffau yn ddelfrydol i'r rhai bach ymdebygu i bobl eraill yn y teulu ac adnabod eu hunain ynddynt.

Mae'r rygiau hefyd yn fodd i ysgogi synhwyrau'r rhai bach, maen nhw'n gallu cyffwrdd a theimlo gwahanol fathau o ddefnyddiau. Ateb ymarferol a rhad i gyfrannu at y prosiect.

Cadwch yn ddiogel

Wrth ddelio ag ystafell blant, mae diogelwch yn eitem sylfaenol. Am y rheswm hwn, yn ogystal â gwneud yr amgylchedd yn hardd, rhaid inni roi sylw i bob manylyn o'r deunyddiau a'r dodrefn fel bod popeth yn ddiogel. Edrychwch ar rai awgrymiadau:

  • Rhaid i'r socedi fod yn uwch neu hyd yn oed gael amddiffynnydd pwrpasol. Opsiwn symlach arall yw eu gadael yn gudd y tu ôl i ddodrefn.
  • Gall corneli dodrefn fod yn beryglus iawn i rai bach, osgoi dodrefn gyda'r nodweddion hyn. Un opsiwn yw defnyddio amddiffynnydd cornel y gellir ei ddarganfod yn hawdd.
  • Defnyddiwch amddiffynnydd ochr ar y gwely, sy'n atal y plentyn rhag cwympo yn ystod cwsg.
  • Mae'r dewis o rygiau yn opsiwn ardderchog amddiffyn a chlustogi unrhyw fath o gwymp i'r rhai bach, yn ogystal â gwneud yr amgylchedd yn fwy prydferth.

Modelau a lluniau o ystafelloedd gwely Montessori

Ar ôl gwirio'r rhain i gydawgrymiadau gwerthfawr, dechreuwch eich chwiliad am syniadau ac awgrymiadau sydd wedi'u gwahanu'n ofalus er mwyn i chi gael eich ysbrydoli. Parhewch i bori i weld yr holl ddelweddau sydd ar gael yn y post:

Delwedd 1 – Yn ogystal ag addurno, mae'r wal ddringo yn dod yn gêm hwyliog i'ch plentyn.

Peidiwch ag anghofio addurno'r waliau gyda gemau, fflagiau, lluniau, ffotograffau, lampau. Mae unrhyw eitem sy'n ychwanegu at harmoni'r amgylchedd yn ddilys.

Delwedd 2 – Gosodwch y sticeri a'r addurniadau ar uchder isel.

Mwynhewch a buddsoddwch mewn addurniad sy'n gallu cydweithio â'r gemau.

Delwedd 3 – Mae gofod sydd wedi'i neilltuo ar gyfer y bwrdd du yn gwarantu lluniadau hardd ac yn cyfrannu at ddysgu.

<1

Delwedd 4 – Mae defnyddio dodrefn isel yn nodwedd sy'n bresennol yn yr arddull hon.

Delwedd 5 – Ceisiwch adael eitemau ar uchder cyfforddus bob amser i'r plentyn.

>

Delwedd 6 – Gosodwch gornel ddarllen gyda chlustogau, matiau a rhai silffoedd llyfrau.

<13

Delwedd 7 – Gall y gilfach hon ar ffurf tŷ fod â nifer o swyddogaethau.

Ar y pwynt hwn, gadewch i'ch dychymyg lifo! Gall fod yn gornel ddarllen neu unrhyw gêm arall. Ceisiwch adael y gofod mewn ffordd ymarferol, mae rhai clustogau, sticeri a lamp yn ddigon i'w adaelswynol!

Delwedd 8 – Dewch i weld pa mor braf y gall y darn hwn o ddodrefn fod yn ddesg, silff, cilfach a gofod darllen.

Delwedd 9 – Ystafell y bachgen gyda steil Montessori.

Gosodwch y teganau fel bod y plant yn gallu eu codi i chwarae, fel hyn sicrheir ymreolaeth a threfniadaeth hefyd crefftus. Wedi'r cyfan, gall y rhai bach drefnu eu gwrthrychau eu hunain.

Delwedd 10 – Mae gan y cwpwrdd uchder delfrydol i'r plentyn gyrraedd y drysau. Yn ogystal, mae hefyd yn gweithredu fel bwrdd du pan fydd ar gau.

Delwedd 11 – Dyluniwyd yr holl ddodrefn at ddefnydd plant.

Gellir gwneud y cwt gyda matres, clustog neu otoman a ffabrig yn hongian o gynhaliaeth wedi'i osod ar y nenfwd - hylif a thryloyw iawn yn ddelfrydol i roi ysgafnder. Bydd eich plentyn wrth ei fodd yn cael “tŷ ei hun”.

Delwedd 12 – Mae'r holl addurniadau yn ysgogi plant, o'r edafedd gyda dotiau polca lliw, y printiau ar y gobenyddion, y papur wal gyda sêr ac ati.<1

Chwarae gyda phrintiau a siapiau’r gobenyddion i wneud yr ystafell yn llawer mwy o hwyl! Wrth chwarae ar y llawr, gellir defnyddio'r clustogau hefyd fel cymorth i wneud y plant yn fwy cyfforddus.

Delwedd 13 – Yn gadael yr amgylchedd ag awyrgylch plentynnaidd!

<20

Delwedd 14 – Archebwch leyn gyfforddus gyda mat rwber ar y llawr.

Mae carpedi yn ddewis amgen da i blant allu cropian a symud o gwmpas y gofod heb gael eu brifo.<1

Delwedd 15 – Gall y dolenni gael eu siapio fel rhifau, llythrennau, anifeiliaid, ffrwythau ac eraill. ! Buddsoddwch mewn dodrefn addysgol, naill ai gyda rhifau paentio neu sticeri wedi'u gludo i'r cwpwrdd. Ysgogodd yr ystafell hon y niferoedd ar y dolenni yn nhrefn esgynnol.

Delwedd 16 – Un o gryfderau prosiect Montessorian yw'r drych ar y wal.

<1.

Mae'n bwysig bod y gwrthrych wedi'i wneud o acrylig a'i fod wedi'i osod yn dda ar y wal er mwyn peidio â chreu risgiau.

Delwedd 17 – Gall y rac cotiau fod ar uchder ffafriol i blant.

24>

Bydd cynllun cyfan yr ystafell gyda dodrefn isel, naill ai mewn bocsys neu mewn basgedi. Dylid gosod popeth bob amser ar uchder llygaid y plentyn, fel y gall adnabod ei ofod o oedran cynnar a dysgu am drefniadaeth.

Delwedd 18 – Yn union fel y drych ar uchder llygaid y plentyn.

Delwedd 19 – Edrychwch pa mor cŵl yw’r syniad hwn o faes chwarae yn y gwely.

Gall y prosiect hwn ysbrydoli pwy sy'n bwriadu gosod gwely bync. Yn lle dau wely, gwahanwch yr ardal waelod i chwarae! A'r peth cŵl yw bod cornel benodol yn yr un peth ar gyfer pob swyddogaethamgylchedd.

Delwedd 20 – Gwnewch y gornel astudio yn fwy o hwyl.

O ran ysgogi’r plentyn, mae’n cymryd rhan yn y lluniadau a fformatau gwahanol. Yn ogystal â'r gwelyau, gallwch hefyd fetio ar y ddesg hon ar ffurf tŷ.

Delwedd 21 – Mae'r rholyn papur yn eitem wych i'w gadael yn ystafell y plant.

28>

Y peth cŵl am y syniad hwn yw y gall y plentyn bob dydd ddyfeisio cynllun gwahanol ar gyfer ei ystafell!

Delwedd 22 – Mae'r macaw yn swyn pur pan mae'n cael y fersiwn o ddodrefn plant.

Delwedd 23 – Mae'r wal ddringo yn ffordd o annog y plantos i wneud y gweithgaredd hwn.

Delwedd 24 – Mae'r dodrefn a'r ategolion wedi'u cynllunio at ddefnydd plant.

Delwedd 25 – Beth am wal llawn dysg ?

Rhowch y sticeri gyda'r wyddor i addurno wal y llofft a pheidiwch ag anghofio cyfansoddi silff gyda llyfrau plant.

Delwedd 26 – Mae gan y gofod hwn gyda'r ddesg hir ac isaf wal fagnetig.

Cadw cornel fach i arddangos lluniadau eich plentyn ar y wal.

Delwedd 27 – Sefydlwyd y llyfrgell fach gyda silffoedd lle gall plant gyrraedd y llyfrau.

Delwedd 28 – Delfrydol ar gyfer plant sydd wrth eu bodd yn tynnu lluniau!

Image 29 – Y bwriad oedd i bob cornel o'r ystafell hon fodswyddogaethol.

Delwedd 30 – Cegin wedi'i gosod ar gyfer plant.

Delwedd 31 – The mae drych yn ddelfrydol i'r plentyn adnabod ei hun.

Delwedd 32 – Yn ogystal â'r bwrdd papur, mae gan y wal hon baent arbennig sy'n caniatáu lluniadu.

Dyma syniad arall i annog lluniadu. Yn ogystal â'r holl eitemau peintio, gosodwch fframiau lluniau lle mae'r llun yn dod yn waith celf ar y wal.

Delwedd 33 – Mae pawb yn gwybod pa mor bwysig yw lluniadau mewn addysg plentyndod cynnar. Felly, i ysgogi mwy fyth, gadewch yr eitemau peintio o fewn cyrraedd y rhai bach.

Delwedd 34 – Mae'r twnnel, y mat rwber a'r drych yn actifadu hyd yn oed mwy mwy o chwilfrydedd y plentyn.

>

Mae'r eitemau hyn a roddwyd yn y prosiect yn helpu i ddarparu profiadau synhwyraidd i fabanod ac yn cyfyngu ar y gofod ar gyfer gemau.

Delwedd 35 – Gosodwch wrthrychau nad ydyn nhw'n peri risg i blant.

>

Delwedd 36 – Mae'r drych a'r bar ochr yn ffurfio ystafell hardd ac addysgiadol i ferched Montessori! <1

Delwedd 37 – Gadael y dodrefn o fewn cyrraedd plant. wal yn ddelfrydol ar gyfer ystafell plant.

Syniad cŵl arall yw'r wal magnetig, mae plant wrth eu bodd ac yn treulio oriau yn ceisio cydosod ymadroddion a geiriau. Y ffordd orau ywgadewch y llythrennau hyn wedi'u gwasgaru dros y bwrdd i annog y gêm hon yn aml.

Delwedd 39 – Mae gosod y bar hwn ar y gwely yn atal plant rhag cwympo.

>Delwedd 40 – Beth am greu amgylchedd chwareus i blant ddarllen a chwarae ynddo?

Dylid annog y gofod darllen o’r dechrau, ceisiwch ei roi at ei gilydd gan ddefnyddio fformat gwahanol sy'n gyfforddus.

Delwedd 41 – Gosodwch ddodrefn gyda siapiau hwyliog.

Delwedd 42 – Gosodwch y pren mesur hwn i gyd-fynd â'r uchder eich plentyn.

Image 43 – Gadael y wal wedi ei haddurno ac yn hwyl i'r plant.

Delwedd 44 – Tai bach wedi'u lleoli o amgylch y fatres mewn ystafell chwiorydd.

Delwedd 45 – Gludwch y gwrthrychau gyda thapiau ac osgoi defnyddio hoelion.

Delwedd 46 – Rhowch deganau addysgiadol yn yr ystafell wely.

Delwedd 47 – Montessori -stafell merched arddull.

Y prif syniad yw bod y plant yn archwilio eu hystafell wely, fel eu bod yn tyfu i fyny yn rhydd ac yn hunanhyderus.

Llun 48 – Desg i blant.

  • Delwedd 49 – Gwnewch eich dydd i ddydd yn haws!

    <1

    Delwedd 50 – Chwiliwch am ddodrefn gyda gorffeniadau crwn.

    >

    Delwedd 51 – Ystafell wely gyda awyrendy isel a bachau ar y wal.

    <58

    Storwch ychydig yn y gofod hwnopsiynau dillad fel bod y plentyn yn gallu dewis yn hawdd.

    Gweld hefyd: Papur wal ar gyfer ystafell wely ddwbl: 60 o syniadau a lluniau anhygoel

    Delwedd 52 – Gwely bync ar ffurf tŷ dol.

    Delwedd 53 – Dewiswch silffoedd crwn.

    Rhaid meddwl am y gorffeniad cyfan er diogelwch y plentyn. Osgoi corneli syth a gwrthrychau miniog, y gorffeniad crwn yw'r opsiwn gorau ar gyfer dodrefn plant.

    Delwedd 54 - Mae'r holl ategolion wedi'u cynllunio'n ddiogel.

    >

    Delwedd 55 – Gadael y gofod yn drefnus.

    Delwedd 56 – Dodrefn lliw yn ychwanegu at olwg y rhai bach.

    Ceisiwch actifadu golwg y plentyn bob amser. Felly rhowch lawer o liw yn yr addurn gyda gwrthrychau a dodrefn lliw.

    Delwedd 57 – Rhowch deganau addysgol nad ydynt yn creu perygl o fewn cyrraedd plant.

    Delwedd 58 – Drych, bariau, rhaffau a rygiau yw rhai o ategolion yr arddull hon.

    Diben y bar yw ei gwneud hi'n haws i'r plentyn aros sefyll i fyny a dechrau cerdded. Mae'r drych cyfagos yn helpu yn y broses hon, felly gall eich plentyn hefyd ddilyn ei berfformiad ei hun.

    Delwedd 59 – Mae gadael y matresi ar y llawr yn ffordd ddiogel i'r rhai sydd â phlant bach a gellir eu haddurno â'r cytiau hyn

    Mae’r matresi ar y llawr yn cynnig mwy o ymreolaeth i blant, gan y gallant orwedd a chodi pan

    William Nelson

    Mae Jeremy Cruz yn ddylunydd mewnol profiadol a'r meddwl creadigol y tu ôl i'r blog poblogaidd iawn, Blog am addurniadau ac awgrymiadau. Gyda’i lygad craff am estheteg a sylw i fanylion, mae Jeremy wedi dod yn awdurdod ym myd dylunio mewnol. Wedi’i eni a’i fagu mewn tref fechan, datblygodd Jeremy angerdd dros drawsnewid gofodau a chreu amgylcheddau hardd o oedran ifanc. Dilynodd ei angerdd trwy gwblhau gradd mewn Dylunio Mewnol o brifysgol fawreddog.Mae blog Jeremy, Blog am addurno ac awgrymiadau, yn llwyfan iddo arddangos ei arbenigedd a rhannu ei wybodaeth gyda chynulleidfa helaeth. Mae ei erthyglau yn gyfuniad o awgrymiadau craff, canllawiau cam-wrth-gam, a ffotograffau ysbrydoledig, gyda'r nod o helpu darllenwyr i greu gofodau eu breuddwydion. O newidiadau dylunio bach i weddnewid ystafelloedd yn gyfan gwbl, mae Jeremy yn darparu cyngor hawdd ei ddilyn sy'n darparu ar gyfer amrywiol gyllidebau ac estheteg.Mae agwedd unigryw Jeremy at ddylunio yn gorwedd yn ei allu i asio gwahanol arddulliau yn ddi-dor, gan greu gofodau cytûn a phersonol. Mae ei gariad at deithio ac archwilio wedi ei arwain i dynnu ysbrydoliaeth o ddiwylliannau amrywiol, gan ymgorffori elfennau o ddylunio byd-eang yn ei brosiectau. Gan ddefnyddio ei wybodaeth helaeth am baletau lliw, deunyddiau, a gweadau, mae Jeremy wedi trawsnewid eiddo di-rif yn fannau byw syfrdanol.Nid yn unig y mae Jeremy yn ei roiei galon a'i enaid yn ei brosiectau dylunio, ond mae hefyd yn gwerthfawrogi cynaliadwyedd ac arferion ecogyfeillgar. Mae'n eiriol dros ddefnydd cyfrifol ac yn hyrwyddo'r defnydd o ddeunyddiau a thechnegau ecogyfeillgar yn ei bostiadau blog. Mae ei ymrwymiad i'r blaned a'i lles yn egwyddor arweiniol yn ei athroniaeth ddylunio.Yn ogystal â rhedeg ei flog, mae Jeremy wedi gweithio ar nifer o brosiectau dylunio preswyl a masnachol, gan ennill clod am ei greadigrwydd a’i broffesiynoldeb. Mae hefyd wedi cael sylw mewn cylchgronau dylunio mewnol blaenllaw ac wedi cydweithio â brandiau amlwg yn y diwydiant.Gyda’i bersonoliaeth swynol a’i ymroddiad i wneud y byd yn lle harddach, mae Jeremy Cruz yn parhau i ysbrydoli a thrawsnewid gofodau, un awgrym dylunio ar y tro. Dilynwch ei flog, Blog am addurno ac awgrymiadau, am ddos ​​dyddiol o ysbrydoliaeth a chyngor arbenigol ar bob peth dylunio mewnol.