மாண்டிசோரியன் கல்வியியல் மருத்துவரும் கல்வியாளருமான மரியா மாண்டிசோரியால் உருவாக்கப்பட்டது, மனநல குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளின் கற்றலை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்ட ஆய்வுகள். காலப்போக்கில், மனநல மருத்துவத்தைத் தவிர வேறு பயன்பாடுகளுக்கு தனது அறிவையும் முறைகளையும் பயன்படுத்தத் தொடங்கினார்.

சுய கல்வி முறையானது பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களால் அதிகளவில் விரும்பப்படுகிறது. குழந்தைகள் அறையில், குழந்தையின் சுயாட்சி, சுதந்திரம் மற்றும் வளர்ச்சியைத் தூண்டும் சூழலைக் கொண்டிருப்பதன் முக்கியத்துவத்தை அவர் வலியுறுத்துகிறார். இதுபோன்ற சூழல்களில், குழந்தைகள் தங்கள் இயல்பான ஆர்வத்தைப் பயன்படுத்தி சுதந்திரமாக கற்றுக்கொள்ளலாம், அறையில் இருக்கும் இடம், பொருள்கள் மற்றும் விளையாட்டுகளை ஆராயலாம்.

மாண்டிசோரி அறைகளின் சிறப்பியல்புகள்

மாண்டிசோரி படுக்கையறைகளின் குறிப்பிடத்தக்க அம்சம் அவை குழந்தையின் பணிச்சூழலியலைக் கருத்தில் கொண்டு வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன, அதாவது, தளபாடங்கள் அவற்றின் அளவு மற்றும் உயரத்திற்கு ஏற்றவாறு வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன, இதனால் அவர்கள் பொருட்களை எளிதாக அணுக முடியும்.

அலமாரிகளில் குழந்தை தாழ்வான கதவுகள் இருக்க வேண்டும். உடைகள் மற்றும் காலணிகளை எளிதாக எடுத்துக்கொள்வதற்கான அணுகல் உள்ளது. மாண்டிசோரியன் அறையில் பதுங்கு குழி அல்லது உயர் படுக்கைகள் இல்லை, தரையில் ஒரு குறைந்த படுக்கை அல்லது ஒரு மெத்தை தேர்வு. மற்றொரு முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், விளையாட்டுகள் மற்றும் படிப்புகளுக்கான பகுதியை வரையறுப்பது, சிறு குழந்தைகளை வரைய அனுமதிக்கும் காகித உருளைகள் அல்லது கரும்பலகை சுவர்கள் போன்ற படைப்பாற்றலைத் தூண்டும் பொருட்களைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்.

கண்ணாடிகளால் முடியும்.அவர்கள் விரும்புகிறார்கள்.

படம் 60 – அல்லது குறைந்த படுக்கையை தேர்வு செய்யவும் சுதந்திரமான குழந்தை, சுதந்திரமாக சுற்றி செல்ல முடியும். இதை வீட்டின் வடிவத்தில் வைக்க முயற்சிக்கவும், குழந்தைகள் இதை விரும்புகிறார்கள்!

படம் 61 – உலக வரைபடம் சுவரில் ஒரு விளக்கமாக.

படம் 62 – படுக்கையறை அலங்காரத்தில் சாம்பல் நிற நிழல்கள்.

படம் 63 – மாண்டிசோரி படுக்கையறையில் பொம்மைகளுக்கான அமைப்பாளர் அலமாரிகள்.

படம் 64 – அனைத்தும் திட்டமிட்ட தளபாடங்களுடன் ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளன.

படம் 65 – ஒரு பெண்ணுக்கான மாண்டிசோரியன் அறை.

படம் 66 – மாண்டிசோரி படுக்கையறையின் அலங்காரத்தில் படைப்பாற்றலை ஊக்குவிக்கும் கரும்பலகை.

படம் 67 – இரண்டு பெண்களுக்கான மாண்டிசோரி படுக்கையறை.

படம் 68 – உங்களுக்குப் பிடித்த புத்தகங்களுக்கு ஒரு இடத்தை உருவாக்கவும்.

<75

படம் 69 – சிறுவர்களுக்கான மாண்டிசோரி அறை.

படம் 70 – இந்த தருணத்தை ஊக்குவிக்கும் வகையில் ஆய்வு அட்டவணை, மேகங்கள் மற்றும் படங்கள்.

படம் 71 – எளிய மாண்டிசோரி படுக்கையறை.

படம் 72 – விதானம் படுக்கை.

படம் 73 – குட் நைட், அன்பே!

படம் 74 – அலங்காரம் சூப்பர் ராக் ஸ்டாருக்காக படம் 76 –இந்த அறையில் கண்ணாடியும் கரும்பலகையும் ஒரே வடிவமைப்பைப் பின்பற்றுகின்றன.

மேலும் பார்க்கவும்: குழாயிலிருந்து காற்றை எவ்வாறு அகற்றுவது: படிப்படியான உதவிக்குறிப்புகளைப் பார்க்கவும்

படம் 77 – எளிய அலங்காரத்தில் தூய வசீகரம்.

படம் 78 – சற்று வயதான குழந்தைகளுக்கான இடம்.

படம் 79 – விளையாடுவதற்கும் வேடிக்கை பார்ப்பதற்கும் சரியான இடம்.

படம் 80 – ஒரு பெண்ணுக்கான மற்றொரு மாண்டிசோரி அறை.

படம் 81 – கரும்பலகைக்கான இடம் மற்றும் ஸ்டிக்கர்கள் இந்த அறையின் அலங்காரத்தை நிறைவு செய்கின்றன.

மேலும் பார்க்கவும்: பாலேட் செங்குத்து தோட்டம்: அதை எப்படி செய்வது என்று கற்றுக் கொள்ளுங்கள் மற்றும் 60 சரியான புகைப்படங்களைப் பார்க்கவும்

படம் 82 – உயரமான கூரைகள் மற்றும் பதக்க விளக்குகள் இந்த அறையின் சிறப்பம்சமாகும்.

படம் 83 – கரும்பலகை சுவருடன் கூடிய மாண்டிசோரி படுக்கையறை.

படம் 84 – ஒரு பையனுக்கான மாண்டிசோரி படுக்கையறை.

<0

படம் 85 – ஒரு பெண்ணுக்கான பல வண்ண படுக்கையறை.

படம் 86 – கற்பனையைத் தூண்டும் படுக்கை.

படம் 87 – அவளுக்கு மிகவும் சிறப்பானது வாழ்க்கை அறை சுவர் படுக்கையறை.

படம் 89 – குழந்தைகள் அறையின் அலங்காரத்திற்கு கொடிகள் ஒரு சிறப்புத் தொடுப்பை அளிக்கின்றன.

96>

0>படம் 90 – பசுமையானது இந்த மாண்டிசோரி அறையின் சிறப்பம்சமாகும்.

படம் 91 – ஒரு பெண்ணுக்கான மாண்டிசோரி அறை.

படம் 92 – மாண்டிசோரி படுக்கையறையின் அலங்காரத்தில் முதன்மை வண்ணங்கள்.

படம் 93 – MDF படுக்கையறை சுவரின் முகத்தை மாற்ற சுவரில் தாள்கள்.

படம் 94 –படுக்கையறையில் மிகவும் விளையாட்டுத்தனமான சூழ்நிலைக்கு ஓவியத்தில் வடிவியல் வடிவமைப்புகள்.

படம் 95 – படைப்பாற்றலை ஊக்குவிக்கும் மல்டிஃபங்க்ஸ்னல் ஸ்பேஸ்.

படம் 96 – செயல்பாடுகளை குழந்தைக்கு அருகில் வைத்திருங்கள்.

படம் 97 – படுக்கையறை அலங்காரத்தில் வசதியான தலையணைகள்.<1

படம் 98 – கருப்பு மற்றும் வெள்ளை படுக்கையறை அலங்காரம் தொட்டில் .

படம் 100 – மாண்டிசோரி படுக்கையறையில் பதக்க விளக்குகள்.

அது எப்படி நான்காவது மாண்டிசோரி போல் இருக்க வேண்டுமா?

மாண்டிசோரி தத்துவத்தின்படி, இந்தப் பயணத்தில் சூழல் ஒரு கூட்டாளியாக இருக்க வேண்டும். துல்லியமாக இந்தக் கட்டத்தில்தான் மாண்டிசோரி அறை அதன் மாயாஜாலத்தை உருவாக்குகிறது: இது ஒரு சிறிய ஆய்வாளரின் விரிவாக்கமாக, வளர்ச்சி மற்றும் கற்றலின் சிறந்த கூட்டாளியாகக் கருதப்பட்டது.

முதல் படிகளில் ஒன்று அதை வைத்திருப்பது. எளிய. மாண்டிசோரி அறை ஒரு எதிர்கால கோட்டை அல்ல, அல்லது ஒரு விசித்திரக் கோட்டை அல்ல, ஆனால் ஒவ்வொரு பொருளுக்கும் ஒரு நோக்கம் இருக்கும் இடம். காட்சி சத்தத்தை உருவாக்கும் அதிகப்படியான பொம்மைகள் மற்றும் அலங்கார கூறுகளுக்கு நாங்கள் விடைபெறுகிறோம், மேலும் செறிவு மற்றும் அமைதியை அழைக்கும் மென்மையான, வெளிர் வண்ணங்கள் கொண்ட அலங்காரத்திற்கு வழி வகுக்கிறோம்.

இந்தச் சூழலில், தரை ஒரு முக்கியமான கதாநாயகன். இந்தக் கதையில். மாண்டிசோரியன் அறையில், குழந்தை உலகைக் கண்டுபிடிக்கும்உண்மையான மற்றும் அதிக தன்னாட்சி முன்னோக்கு. உயரமான படுக்கைகளை கைவிட்டு, தரையில் நேரடியாக மெத்தையில் பந்தயம் கட்டவும், குழந்தை எப்போது வேண்டுமானாலும் வந்து செல்வதற்கு சுதந்திரம் மற்றும் பாதுகாப்பை உறுதிசெய்து, சிறிய கைகளுக்கு எட்டக்கூடிய உலகில்.

பரிமாணங்களின் அடிப்படையில், தளபாடங்கள் குழந்தை பேசும் அதே மொழியில் பேச வேண்டும். அதாவது, மேஜைகள், நாற்காலிகள் மற்றும் அலமாரிகள் அவற்றின் அளவாக இருக்க வேண்டும், அதனால் அவை பொருட்களை அடையவும் கையாளவும், சுதந்திரமாகவும் நம்பிக்கையுடனும் நகரும்.

பலர் நினைப்பதற்கு மாறாக, படுக்கையறையில் கண்ணாடி இருப்பது மாண்டிசோரியன் சுய கண்டுபிடிப்பு மற்றும் சுய அறிவுக்கான அழைப்பு. அதன் மூலம், குழந்தை தன்னை அடையாளம் கண்டுகொள்கிறது, தன்னைப் பற்றி அறிந்துகொள்வது மற்றும் அவரது வெளிப்பாடுகளை ஆராய்கிறது.

முடிவுக்கு, மாண்டிசோரி அறைக்கு இரண்டு பெரிய நன்மைகள் உள்ளன, தழுவல் மற்றும் நெகிழ்வுத்தன்மை. குழந்தை வளர்ந்து புதிய ஆர்வங்கள் மற்றும் திறன்களை வளர்க்கும்போது பொருள்கள் மற்றும் தளபாடங்கள் மாறலாம். ஒரு நாள், வாசிப்பு மூலையானது பிரபஞ்சத்தின் மையமாக இருக்கலாம், அடுத்த நாள், ஒரு கலை அட்டவணை அந்த இடத்தைப் பிடிக்கும். இந்த வழியில், மாண்டிசோரி அறை குழந்தையுடன் வளர்கிறது, எப்போதும் ஆராய்வதற்கும் கற்றுக்கொள்வதற்கும் புதிய வாய்ப்புகளை வழங்குகிறது.

குழந்தையின் வளர்ச்சியில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் பார்வைக்கு தன்னை அடையாளம் காண முடியும். எனவே, அதை நிலைநிறுத்த ஒரு இடத்தைப் பற்றி சிந்திப்பதே சிறந்தது. கண்ணாடியைப் போலவே, புகைப்படங்களும் சிறியவர்கள் குடும்பத்தில் உள்ள மற்றவர்களை ஒத்திருப்பதற்கும், அவர்களில் தங்களை அடையாளம் கண்டுகொள்வதற்கும் ஏற்றதாக இருக்கும்.

விரிப்புகள் சிறியவர்களின் உணர்வுகளைத் தூண்டுவதற்கும் ஒரு வழியாகும், அவர்கள் தொடலாம். மற்றும் பல்வேறு வகையான பொருட்களை உணர்கிறேன். திட்டத்திற்கு பங்களிப்பதற்கான நடைமுறை மற்றும் மலிவான தீர்வு.

பாதுகாப்பாக இருங்கள்

குழந்தைகள் அறையைக் கையாளும் போது, ​​பாதுகாப்பு என்பது ஒரு அடிப்படைப் பொருளாகும். இந்த காரணத்திற்காக, சுற்றுச்சூழலை அழகாக மாற்றுவதற்கு கூடுதலாக, பொருட்கள் மற்றும் தளபாடங்களின் ஒவ்வொரு விவரத்திற்கும் நாம் கவனம் செலுத்த வேண்டும், இதனால் அனைத்தும் பாதுகாப்பாக இருக்கும். சில உதவிக்குறிப்புகளைப் பார்க்கவும்:

• சாக்கெட்டுகள் உயரமாக இருக்க வேண்டும் அல்லது பிரத்யேக பாதுகாப்பாளரைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். மற்றொரு எளிமையான விருப்பம், அவற்றை மரச்சாமான்களுக்குப் பின்னால் மறைத்து வைப்பதாகும்.
• தளபாடங்கள் மூலைகள் சிறியவர்களுக்கு கடுமையான ஆபத்தை ஏற்படுத்தும், இந்த குணாதிசயங்களைக் கொண்ட தளபாடங்களைத் தவிர்க்கவும். எளிதாகக் கண்டுபிடிக்கக்கூடிய ஒரு மூலை ப்ரொடெக்டரைப் பயன்படுத்துவது ஒரு விருப்பமாகும்.
• படுக்கையில் ஒரு பக்கப் பாதுகாப்பாளரைப் பயன்படுத்துங்கள், தூங்கும் போது குழந்தை விழுவதைத் தடுக்கிறது.
• விரிப்புகள் தேர்வு ஒரு சிறந்த வழி. சுற்றுச்சூழலை மேலும் அழகாக்குவதுடன், சிறு குழந்தைகளின் எந்த விதமான வீழ்ச்சியையும் பாதுகாக்கவும் மெத்தை செய்யவும்மதிப்புமிக்க உதவிக்குறிப்புகள், உத்வேகம் பெறுவதற்காக கவனமாகப் பிரிக்கப்பட்ட யோசனைகள் மற்றும் பரிந்துரைகளுக்கான உங்கள் தேடலைத் தொடங்குங்கள். இடுகையில் உள்ள அனைத்து படங்களையும் பார்க்க தொடர்ந்து உலாவவும்:

  படம் 1 – அலங்கரிப்பதோடு, சுவர் ஏறுவதும் உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு வேடிக்கையான விளையாட்டாக மாறும்.

  

  விளையாட்டுகள், கொடிகள், படங்கள், புகைப்படங்கள், விளக்குகளால் சுவர்களை அலங்கரிக்க மறக்காதீர்கள். சுற்றுச்சூழலின் நல்லிணக்கத்தைச் சேர்க்கும் எந்தவொரு பொருளும் செல்லுபடியாகும்.

  படம் 2 – ஸ்டிக்கர்கள் மற்றும் ஆபரணங்களை குறைந்த உயரத்தில் வைக்கவும்.

  

  கேம்களுடன் ஒத்துழைக்கக்கூடிய அலங்காரத்தில் மகிழுங்கள் மற்றும் முதலீடு செய்யுங்கள்.

  படம் 3 – கரும்பலகைக்கு ஒதுக்கப்பட்ட இடம் அழகான வரைபடங்களுக்கு உத்தரவாதம் அளிப்பதோடு கற்றலுக்கும் பங்களிக்கிறது.

  

  படம் 4 – குறைந்த மரச்சாமான்களைப் பயன்படுத்துவது இந்த பாணியில் உள்ள ஒரு அம்சமாகும்.

  

  படம் 5 – பொருட்களை எப்போதும் வசதியான உயரத்தில் வைக்க முயற்சிக்கவும் குழந்தைக்காக.

  

  படம் 6 – தலையணைகள், விரிப்புகள் மற்றும் சில புத்தக அலமாரிகளுடன் படிக்கும் மூலையை அமைக்கவும்.

  <13

  படம் 7 – வீட்டின் வடிவில் உள்ள இந்த இடம் பல செயல்பாடுகளைக் கொண்டிருக்கலாம்.

  

  இந்த கட்டத்தில், உங்கள் கற்பனை வளம் வரட்டும்! இது ஒரு வாசிப்பு மூலையாகவோ அல்லது வேறு எந்த விளையாட்டாகவோ இருக்கலாம். ஒரு செயல்பாட்டு வழியில் இடத்தை விட்டு வெளியேற முயற்சிக்கவும், அதை விட்டு வெளியேற சில தலையணைகள், ஸ்டிக்கர்கள் மற்றும் ஒரு விளக்கு போதும்வசீகரமானது!

  படம் 8 – இந்த மரச்சாமான்கள் மேசை, அலமாரி, முக்கிய இடம் மற்றும் வாசிப்பதற்கான இடமாக எப்படி இருக்கும் என்பதைப் பாருங்கள்.

  

  படம் 9 – மாண்டிசோரி பாணியில் சிறுவனின் அறை.

  

  பொம்மைகளை குழந்தைகள் விளையாட எடுத்துச் செல்லும் வகையில் வைக்கவும், இதன் மூலம் தன்னாட்சி மற்றும் அமைப்பும் அடையப்படுகிறது. வடிவமைக்கப்பட்டது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சிறியவர்கள் தங்கள் சொந்த பொருட்களை ஒழுங்கமைக்க முடியும்.

  படம் 10 - குழந்தை கதவுகளை அடைய ஒரு சிறந்த உயரம் கழிப்பிடம் உள்ளது. கூடுதலாக, இது மூடப்படும் போது கரும்பலகையாகவும் செயல்படுகிறது.

  

  படம் 11 – அனைத்து தளபாடங்களும் குழந்தைகளின் பயன்பாட்டிற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன.

  

  குடிசை ஒரு மெத்தை, குஷன் அல்லது ஓட்டோமான் மற்றும் கூரையில் பொருத்தப்பட்ட ஒரு ஆதரவிலிருந்து தொங்கும் துணியால் செய்யப்படலாம் - முன்னுரிமை மிகவும் திரவமானது மற்றும் லேசான தன்மையைக் கொடுக்கும். உங்கள் குழந்தை "சொந்தமாக வீடு" வைத்திருப்பதை விரும்புவார்.

  படம் 12 - அனைத்து அலங்காரங்களும் குழந்தைகளைத் தூண்டுகின்றன, வண்ணப் புள்ளிகள் கொண்ட நூல்கள், தலையணைகளில் உள்ள பிரிண்ட்கள், நட்சத்திரங்கள் கொண்ட வால்பேப்பர் மற்றும் பல.

  

  அறையை மிகவும் வேடிக்கையாக மாற்ற, தலையணைகளின் அச்சுகள் மற்றும் வடிவங்களுடன் விளையாடுங்கள்! தரையில் விளையாடும் போது, ​​குழந்தைகளுக்கு வசதியாக இருக்க மெத்தைகளை ஒரு துணையாகவும் பயன்படுத்தலாம்.

  படம் 13 – குழந்தை போன்ற சூழலை சூழலை விட்டுச் செல்கிறது!

  

  படம் 14 – இடத்தை முன்பதிவு செய்யவும்தரையில் ரப்பர் பாயுடன் வசதியாக இருக்கும்.

  

  குழந்தைகள் காயமடையாமல் வலம் வருவதற்கும் இடத்தைச் சுற்றி வருவதற்கும் கம்பளங்கள் ஒரு நல்ல மாற்றாகும்.<1

  படம் 15 – கைப்பிடிகள் எண்கள், எழுத்துக்கள், விலங்குகள், பழங்கள் மற்றும் பிறவற்றைப் போல வடிவமைக்கப்படலாம்.

  

  தச்சுத் திட்டம் கூட இங்கு இடம் பெற்றுள்ளது. ! பெயிண்டிங் எண்கள் அல்லது அலமாரியில் ஒட்டப்பட்ட ஸ்டிக்கர்களுடன் கல்வி தளபாடங்களில் முதலீடு செய்யுங்கள். இந்த அறை கைப்பிடிகளில் உள்ள எண்களை ஏறுவரிசையில் தூண்டியது.

  படம் 16 – மாண்டிசோரியன் திட்டத்தின் பலங்களில் ஒன்று சுவரில் இருக்கும் கண்ணாடி.

  

  அப்ஜெக்ட் அக்ரிலிக் ஆனதாகவும், ஆபத்துகள் ஏற்படாதவாறு சுவரில் நன்கு பொருத்தப்பட்டிருப்பதும் முக்கியம்.

  படம் 17 – கோட் ரேக் குழந்தைகளுக்கு சாதகமான உயரத்தில் இருக்கும்.

  

  அறையின் முழு தளவமைப்பும் பெட்டிகளிலோ அல்லது கூடைகளிலோ குறைந்த தளபாடங்களுடன் இருக்கும். எல்லாமே குழந்தையின் கண்களின் உயரத்தில் எப்போதும் நிலைநிறுத்தப்பட வேண்டும், இதனால் அவர்கள் சிறுவயதிலிருந்தே அவர்களின் இடத்தை அடையாளம் கண்டுகொள்ளவும், அமைப்பைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளவும் முடியும்.

  படம் 18 – குழந்தையின் கண்களின் உயரத்தில் கண்ணாடியைப் போல.

  

  படம் 19 – படுக்கையில் விளையாட்டு மைதானத்தின் இந்த யோசனை எவ்வளவு அருமையாக இருக்கிறது என்று பாருங்கள்.

  

  பங்க் படுக்கையை அமைக்க விரும்புபவர்கள் இந்தத் திட்டத்தால் ஈர்க்கப்படலாம். இரண்டு படுக்கைகளுக்குப் பதிலாக, விளையாடுவதற்கு கீழே உள்ள பகுதியைப் பிரிக்கவும்! மேலும் அருமையான விஷயம் என்னவென்றால், ஒவ்வொரு செயல்பாட்டிற்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட மூலையில் உள்ளதுசூழல்.

  படம் 20 – படிப்பு மூலையை மிகவும் வேடிக்கையாக ஆக்குங்கள்.

  

  குழந்தையைத் தூண்டும் போது, ​​அவர்கள் வரைபடங்களில் ஈடுபடுகிறார்கள். மற்றும் வெவ்வேறு வடிவங்கள். படுக்கைகள் மட்டுமின்றி, வீட்டின் வடிவில் உள்ள இந்த மேசை மீதும் நீங்கள் பந்தயம் கட்டலாம்.

  படம் 21 – குழந்தைகள் அறையில் விடுவதற்கு பேப்பர் ரோல் ஒரு சிறந்த பொருளாகும்.

  

  இந்த யோசனையின் அருமையான விஷயம் என்னவென்றால், ஒவ்வொரு நாளும் குழந்தை தனது அறைக்கு வித்தியாசமான வடிவமைப்பைக் கண்டுபிடிக்க முடியும்!

  படம் 22 – மக்காவை அது பெறும்போது சுத்தமான வசீகரமாக இருக்கிறது. குழந்தைகளுக்கான தளபாடங்களின் பதிப்பு.

  

  படம் 23 – சிறியவர்களுடன் இந்தச் செயலை ஊக்குவிக்கும் ஒரு வழிதான் ஏறும் சுவர்.

  

  படம் 24 – குழந்தைகளின் பயன்பாட்டிற்காக தளபாடங்கள் மற்றும் பாகங்கள் திட்டமிடப்பட்டுள்ளன.

  

  படம் 25 – கற்றல் நிறைந்த சுவர் எப்படி இருக்கும் ?

  

  படுக்கையறைச் சுவரை அலங்கரிப்பதற்கு எழுத்துக்களுடன் கூடிய ஸ்டிக்கர்களை ஒட்டவும், மேலும் குழந்தைகளுக்கான புத்தகங்களைக் கொண்டு ஒரு அலமாரியை உருவாக்க மறக்காதீர்கள்.

  படம் 26 – நீளமான மேசை மற்றும் தாழ்வான இந்த இடத்தில் காந்தச் சுவர் உள்ளது.

  

  சுவரில் உங்கள் குழந்தையின் வரைபடங்களைக் காட்ட ஒரு சிறிய மூலையை ஒதுக்குங்கள்.

  0>படம் 27 – குழந்தைகள் புத்தகங்களை அடையக்கூடிய அலமாரிகளுடன் சிறிய நூலகம் அமைக்கப்பட்டது.

  

  படம் 28 – வரைய விரும்பும் குழந்தைகளுக்கு ஏற்றது!

  

  படம் 29 – இந்த அறையின் ஒவ்வொரு மூலையிலும் இருக்க திட்டமிடப்பட்டதுசெயல்பாட்டு.

  

  படம் 30 – குழந்தைகளுக்கான சமையலறை.

  37>

  படம் 31 – குழந்தை தன்னை அடையாளம் கண்டுகொள்வதற்கு கண்ணாடி சிறந்தது.

  

  படம் 32 – காகித பலகைக்கு கூடுதலாக, இந்த சுவரில் வரைவதற்கு அனுமதிக்கும் சிறப்பு வண்ணப்பூச்சு உள்ளது.

  

  வரைவதை ஊக்குவிக்க இதோ மற்றொரு யோசனை. அனைத்து ஓவியப் பொருட்களுக்கும் கூடுதலாக, சுவரில் வரைதல் ஒரு கலைப் படைப்பாக மாறும் படச்சட்டங்களை வைக்கவும்.

  படம் 33 – சிறுவயது கல்வியில் வரைபடங்கள் எவ்வளவு முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை என்பதை அனைவரும் அறிவர். எனவே, இன்னும் அதிகமாகத் தூண்டும் வகையில், ஓவியப் பொருட்களை சிறியவர்களுக்கு எட்டக்கூடிய தூரத்தில் விட்டுவிடுங்கள்.

  

  படம் 34 – சுரங்கப்பாதை, ரப்பர் பாய் மற்றும் கண்ணாடி ஆகியவை கூட செயல்படுகின்றன. குழந்தையின் ஆர்வத்தை அதிகப்படுத்துகிறது.

  

  திட்டத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ள இந்த உருப்படிகள் குழந்தைகளுக்கு உணர்ச்சிகரமான அனுபவங்களை வழங்கவும் விளையாட்டுகளுக்கான இடத்தை வரையறுக்கவும் உதவுகின்றன.

  படம் 35 – குழந்தைகளுக்கு ஆபத்தைத் தராத பொருட்களை வைக்கவும்.

  

  படம் 36 – கண்ணாடியும் பக்கப்பட்டியும் அழகிய மற்றும் கல்விசார்ந்த மாண்டிசோரி பெண் அறையை உருவாக்குகின்றன! <1

  

  படம் 37 – குழந்தைகளுக்கு எட்டக்கூடிய தூரத்தில் மரச்சாமான்களை விட்டு விடுங்கள் குழந்தைகள் அறைக்கு சுவர் ஏற்றது.

  

  இன்னொரு அருமையான யோசனை காந்த சுவர், குழந்தைகள் அதை விரும்புகின்றனர் மற்றும் சொற்றொடர்களையும் சொற்களையும் ஒன்றுசேர்க்க பல மணிநேரம் செலவிடுகிறார்கள். சிறந்த வழிஇந்த விளையாட்டை ஊக்குவிப்பதற்கு இந்த கடிதங்களை பலகையின் மீது அடிக்கடி பரப்பி விடுங்கள்.

  படம் 39 – இந்த பட்டியை படுக்கையில் வைப்பதால் குழந்தைகள் விழுவதை தடுக்கலாம்.

  

  படம் 40 – குழந்தைகள் படிக்கவும் விளையாடவும் விளையாட்டுத்தனமான சூழலை உருவாக்குவது எப்படி?

  

  ஆரம்பத்தில் இருந்தே படிக்கும் இடத்தை ஊக்குவிக்க வேண்டும், அதைப் பயன்படுத்தி ஒன்றுசேர்க்க முயற்சிக்கவும். வசதியான ஒரு வித்தியாசமான வடிவம்.

  படம் 41 – வேடிக்கையான வடிவங்களுடன் மரச்சாமான்களை வைக்கவும்.

  

  படம் 42 – உயரத்துடன் இந்த ரூலரை வைக்கவும் உங்கள் குழந்தையின்.

  

  படம் 43 – சுவரை அலங்கரித்து குழந்தைகளுக்கு வேடிக்கையாக விடுங்கள்.

  படம் 44 – சகோதரிகள் அறையில் மெத்தையைச் சுற்றி சிறிய வீடுகள்.

  

  படம் 45 – நாடாக்களால் பொருட்களை ஒட்டவும் மற்றும் நகங்களைப் பயன்படுத்துவதைத் தவிர்க்கவும்.

  

  படம் 46 – படுக்கையறையில் கல்வி பொம்மைகளை வைக்கவும்.

  

  படம் 47 – மாண்டிசோரி -பாணி பெண் அறை.

  

  குழந்தைகள் தங்களுடைய படுக்கையறையை ஆராய்வதன் மூலம் அவர்கள் சுதந்திரமாகவும் தன்னம்பிக்கையுடனும் வளர்வதே முக்கிய யோசனை.

  படம் 48 – குழந்தைகளுக்கான மேசை.

  

  படம் 49 – உங்கள் நாளை எளிதாக்குங்கள்!

  <1

  படம் 50 – உருண்டையான பூச்சுகளுடன் கூடிய மரச்சாமான்களைத் தேடுங்கள்.

  

  படம் 51 – தாழ்வான ஹேங்கர் மற்றும் சுவரில் கொக்கிகள் கொண்ட படுக்கையறை.

  0>

  சிலவற்றை இந்த இடத்தில் சேமிக்கவும்குழந்தை எளிதில் தேர்ந்தெடுக்கும் வகையில் ஆடை விருப்பங்கள்.

  படம் 52 – பொம்மையின் வீட்டின் வடிவில் உள்ள படுக்கை.

  

  படம் 53 – வட்டமான அலமாரிகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

  

  முழுப் பூச்சும் குழந்தையின் பாதுகாப்பிற்காக சிந்திக்கப்பட வேண்டும். நேரான மூலைகள் மற்றும் கூர்மையான பொருட்களைத் தவிர்க்கவும், வட்டமான பூச்சு குழந்தைகளுக்கான தளபாடங்களுக்கு சிறந்த தேர்வாகும்.

  படம் 54 – அனைத்து பாகங்களும் பாதுகாப்பாக திட்டமிடப்பட்டுள்ளன.

  

  படம் 55 – இடத்தை ஒழுங்கமைத்து விடுங்கள்.

  

  படம் 56 – வண்ண மரச்சாமான்கள் குழந்தைகளின் தோற்றத்தைக் கூட்டுகிறது.

  

  எப்பொழுதும் குழந்தையின் தோற்றத்தைச் செயல்படுத்த முயற்சிக்கவும். எனவே பொருள்கள் மற்றும் வண்ணமயமான தளபாடங்கள் கொண்ட அலங்காரத்தில் நிறைய வண்ணங்களை இடுங்கள்.

  படம் 57 – ஆபத்தை ஏற்படுத்தாத கல்வி பொம்மைகளை குழந்தைகளுக்கு எட்டக்கூடிய தூரத்தில் வைக்கவும்.

  

  படம் 58 – கண்ணாடி, கம்பிகள், கயிறுகள் மற்றும் விரிப்புகள் ஆகியவை இந்த பாணியின் சில பாகங்கள்.

  

  பட்டியின் நோக்கம் குழந்தை எழுந்து நின்று நடக்கத் தொடங்குவதை எளிதாக்குகிறது. அருகிலுள்ள கண்ணாடி இந்தச் செயல்பாட்டில் உதவுகிறது, எனவே உங்கள் குழந்தையும் அவர்களின் சொந்த செயல்திறனைப் பின்பற்றலாம்.

  படம் 59 - சிறிய குழந்தைகளைக் கொண்டவர்களுக்கு மெத்தைகளை தரையில் வைப்பது பாதுகாப்பான வழியாகும், மேலும் இந்த குடிசைகளால் அலங்கரிக்கலாம் .

  

  தரையில் உள்ள மெத்தைகள் குழந்தைகளுக்கு அதிக சுயாட்சியை வழங்குகின்றன, ஏனெனில் அவர்கள் எப்போது படுத்து எழுந்திருக்க முடியும்